A. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B. 汽车倒车雷达是利用电磁波工作的

C. 城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声能传播能量

【题目】重力为1.2×104 N 的一辆小轿车在水平路面上以一定的速度做匀速直线运动时，轿车受到的阻力为 2×103 N，轿车对水平路面的压强为1.5×105 Pa，则：
（1）小轿车与路面接触面积为多少？
（2）轿车牵引力为多少？

【题目】某小组同学设计了如图所示的实验装置探究光的折射规律，其中竖直放置的光屏EF可绕其上ON所在直线方向前后折转．
（1）实验时，光贴着光屏从空气射入水中，该小组同学将F板向后折转一定角度，则在F板上（选填“能”或“不能”）看到折射光，此时折射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（2）当多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，该小组测量记录如表所示．分析数据得出的结论是 ． （写出一条即可）

（3）该小组同学继续用另一只激光笔让光线沿着BO射向水面时，可看到折射光线沿OA射出，这说明 ．

（1）①为了能够顺利完成实验探究，应选用______（“10Ω 0.5A”/“50Ω 0.5A”） 规格的滑动变阻器．

②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整___________；

（2）电路连接完整后，闭合开关发现灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，为了迅速找出故障，他不应该首先检查的是______．

A．滑动变阻器是否接触不良 B．开关是否接触不良

C．电流表接线柱是否接触不良 D．电压表接线柱是否接触不良

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是______V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动．

（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为______W；当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比__．（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（5）小华打算增加两只开关和一个阻值为 10Ω 的电阻R0，只用一只电表来测量小灯泡的额定功率．方案一和方案二是小华设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是___．

A．两种方案都可行 B．两种方案都不可行

C．方案一可行，方案二不可行 D．方案一不可行，方案二可行

【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）设计组装的实验装置如图所示，老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是 ．
（2）实验中保持F1和F2相等，用手拉小车扭转一个角度，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是 ．

A. 随着科技进步，物体不振动也能发声

B. 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

C. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变

D. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

A. 锁生锈了不好打开，可以向锁孔中滴入润滑油

B. 当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可在拉链上抹上一点石蜡

C. 胶鞋的鞋底上刻有花纹

D. 自行车的车轴上安装了滚动轴承

【题目】用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；
（2）每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的；
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 速度减小的越；
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时它将 ．