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【题目】将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,此时易拉罐的下部和底部出现白霜,白霜形成的物态变化是( )
A. 液化 B. 汽化 C. 凝固 D. 凝华
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【题目】为反对浪费,响应“光盘行动”,小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。餐盘放在载盘台上,若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值。人一旦离开餐桌,提示器就会发出提示音,其原理图如下图所示。电源电压3V不变,提示器的电阻R0恒为50 Ω,传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如下表所示。开关s闭合后,问:
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(1)根据表中数据当载盘台所载质量是100g时,R1的阻值是多少?电路中的电流是多少?
(2)在第(1)问的基础上,通电5 s.电流通过R1产生的热量是多少?
(3)当电路中的电流达到0.03A时,提示器会发出提示音,若空餐盘质量为100g,此时盘内剩余食物的质量是多少?
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【题目】如下图所示为大众汽车公司推出的新款汽车,加满油后总质量为1200kg,每个轮胎与水平地面的接触面积为200cm2.已知汽车所加汽油的密度为0.7×103㎏/m3,油箱容积为60L,汽车的效率为40﹪,汽油的热值q=4.6×107J/kg.(g取10N/kg)求:
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(1)将油箱加满时,箱内汽油的总质量m;
(2)汽车加满油后静止时对水平地面的压强p;
(3)若该车加满油后始终以60kW的恒定功率在水平公路上沿直线匀速行驶,速度大小为30m/s,汽车能行驶的最大路程S.
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【题目】下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是
A. 中考期间考场周围工地禁止施工 B. 飞机场附近居民采用双层窗
C. 汽车驶入市区禁止鸣喇叭 D. 工人工作时戴防噪声耳罩
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。
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(1)连接电流表时应选用_______的量程。
(2)请你用笔画线代替导线,将下图甲实物电路补充完整(导线不能交叉)_________。
(3)芳菲连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是_________________________。
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流表的示数如上图乙所示,请读出电流表的示数,并填入表格中(答题卡上有相应空格)____________。
(5)实验中,芳菲记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格仍有不完整的地方,请将表格中所缺的内容填写完整___________。(注意:答题卡上按先左后右,先上后下的顺序填写)
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(6)芳菲所在的小组分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的_______决定的,且_______,灯泡越亮。
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【题目】利用回声可以测量声源到障碍物的距离、科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过6秒后接到回波信号,已知声音在水中的传播速度为1500m/s,请回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)运用声波的反射,能否测量地球和月球之间的距离?为什么?
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【题目】探究声音的特征. ![]()
(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了上面几个实验,如图所示,你认为能完成目的是 , 通过探究可知,音调是由发音体振动的决定的.
(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的越大,鼓声的响度越大.
(3)将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于振动的频率低于HZ.而人耳的听觉范围是HZ之间.
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【题目】下列关于减弱噪声的说法中,不正确的是( )
A. 居室采用双层窗和一些隔音性好的建筑材料是在传播过程中减弱噪声
B. 摩托车装上消声器是在声源处减弱噪声
C. 在嘈杂的环境里戴上耳塞是在人耳处减弱噪声
D. 教室内安装噪声监测装置是在传播过程中减弱噪声
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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了如下四个猜想。根据你对本实验的探究,发现其中与实验结论不相符合的是
A. 摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B. 把滑动变为滚动,摩擦力变小
C. 摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关
D. 摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关
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