【题目】为了探究光反射时的规律，小明进行了如图1所示的实验.

（1）小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是为了探究：
（2）小明在做完上图实验后，又做了如图2所示的实验，他观察思考后得出的结论是
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：
（4）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（填“镜面”或“漫”）反射.

A. 自行车 B. 柴油车 C. 脚踏船 D. 皮筏艇

【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想：

猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关
猜想②：与蔬菜的表面积有关
猜想③：与蔬菜的表面空气的流动速度有关.
为了检验上述的猜想是否正确，小军按下图进行了四次实验（实验器材除B中有未剖开的胡萝卜，其余的均已剖开）
（1）这四次实验中，实验可验证猜想①是正确的，D的验证猜想是.
（2）小军的实验可得出的结论是：.
（3）通过实验，使我们认识到，生活中要使蔬菜保鲜，正确的做法是 ：.

【题目】小明和小红在“探究水的沸腾”实验中：
（1）除了图A中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是.

（2）指出图A操作中的一个错误之处：.
（3）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心记错了一个实验数据.

你认为错误的数据是℃，你这样判断的理论依据是.改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为℃，
（4）图B中（甲）、（乙）是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况.

（5）图C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象.他们选用的实验装置相同，则a、b图象不同的原因是.

【题目】小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”的实验：

（1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为℃；
（2）小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是；
（3）解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）.熔化时的特点是： ， ；
（4）由图象可知，该物质的熔点为℃.该物质是.

（）加热过程中，用搅棒搅动的目的是________，水和煤油吸热的多少是通过________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

（）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是________（填字母）

A．采用相同的加热方法
B．使用相同的烧杯

C．水和煤油的初温一定相等
D．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

（）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（）随时间（）变化的图像（如图所示）．

①根据图象，要使水和煤油升高相同的温度，应给____加热更长的时间，这说明_____的吸热能力强些．

②已知水的比热容是，则煤油的比热容是________

（）小明再用水和水做实验，以吸收的热量为纵坐标，升高的温度为横坐标，分别画出水和水的图象，它们都是过原点的直线，即：。进一步分析，发现这两条直线的值与对应水的________之比相等。