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【题目】学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等.
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(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_______(左/右)移动.
(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.她所测数据记录在下表中:
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记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,小红说这个结论与杠杆平衡条件不相符.为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是________。
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔________。
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?________(可以/不可以).
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【题目】飞机起飞前,空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到这些设备哪种波的干扰( )
A.无线电波
B.次声波
C.超声波
D.光波
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【题目】下列关于误差的说法中正确的是( )
A.认真细致的测量可以避免误差
B.测量时未遵守操作规则会引起误差
C.测量时的错误就是误差太大
D.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
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【题目】1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为他可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”.对“拿磁铁来吸一下”这一环节而言属于科学探究中的
A. 猜想 B. 实验 C. 评估 D. 分析与论证
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【题目】如图所示,用10 N的水平力将重9 N的物体压在竖直墙壁上静止不动,物体与墙壁的接触面积为0.01m2 , 则物体对墙壁的压力为N,压强为Pa,物体受到的摩擦力大小是N.![]()
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【题目】PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,在空气气流作用下输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大.世界卫生组织认为,PM2.5浓度小于0.01毫克/米3是安全值,而中国的部分地区高于0.05毫克/米3 , 接近0.08毫克/米3 . 据统计,每个人每天平均要吸入约1万升的空气,若PM2.5浓度上升到0.05毫克/米3 , 则每人每天约吸入克PM2.5;空气中PM2.5的远距离传播过程中(选填“能”或“不能”)说明分子的运动.
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【题目】相同的薄壁平底玻璃试管悬挂于弹簧测力计下,开口向下插在水银槽中(管口与水银槽底不接触).管内分别有一段长h1、h2的水银柱(h1<h2),则左、右两弹簧测力计的拉力F1、F2的大小关系是( )![]()
A.F1>F2
B.F1<F2
C.F1=F2
D.条件不足,无法确定
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