（1）用笔画线完成图甲中的实物电路连接_________．

（2）小渝刚连完最后一根导线时就发现两个表的指针发生偏转，且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、______．

（3）滑动变阻器的滑片向右移动直到电压表读数如图乙所示，其值为______，此过程电流表示数不断______（选填“变大”“不变”或“变小”）．

（4）小涛更换不同的定值电阻进一步实验后，实验结果如表，分析表中数据可知第__次的实验数据有误，造成该错误的原因是：______．若要改正该次错误，应该使滑动变阻器的滑片向__（选填“左“或“右“端）移动．

A. 两灯是串联连接的 B. 流过L1的电流是 0.6A

C. 流过L2的电流是2.6A D. 干路电流是3.2A

【题目】如图是小勇做完“探究水沸腾时温度变化的特点”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析正确的是（ ）

A.实验中加热3min后停止了加热
B.沸腾温度不足100℃可能是供热不足
C.AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温
D.OA段斜线表明水的实际温度与加热时间成正比

（1）小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考，觉得混合液的比热容应随含水量的增大而增大。为此，他在图甲装置的两支相同试管中分别加入质量相同、含水量不同的混合液，通过如图所示的实验装置进行实验验证．

①在实验时，除了图示器材外，还必须添加的测量工具是_________，目的是___________________ 。

②实验通过________________来比较不同混合液的比热容的大小．

③小丽同学认为：“实验中，温度升高得快些的哪支试管吸收的热量多于温度升高得慢的哪支试管．”你认为她的判断是否正确？_________。理由是：_________________。

（2）小华继续探究混合液沸点与含水量的关系时发现：混合液含水量越多，沸点越低；混合液沸腾后冷却，测得其密度变大了．对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因，提出如下猜想：

猜想1：防冻液与水混合时总体积变小；

猜想2：混合液沸腾过程中水大量汽化．

①若猜想1正确，则混合液总体积变小的原因是_____________________．

②为验证猜想2是否正确，在不增加实验器材的情况下，请你帮他设计出实验方案_______________．

若猜想正确，实验时可观察到___________________．

A. 自由电子定向移动的方向和电流方向相反

B. 自由电荷定向移动的方向为电流方向

C. 自由电子实际移动的方向为电流方向

D. 正电荷实际定向移动的方向为电流的方向

A. 听到闹钟的铃声越来越大

B. 听到闹钟的铃声越来越小

C. 听到闹钟的铃声大小保持不变

D. 无法判断

A．W甲= W2， t甲< t2 B．W甲> W2， t甲< t2

C．W甲>W2， t甲> t2 D．W甲< W2 ，t甲> t2