【题目】某小组的同学在物理课上研究动滑轮的使用特点时，老师提醒同学们要正确分析现象和数据得出对应的结论．
（1）小涵想知道在动滑轮中绳子两端的拉力是否相等？于是小涵在动滑轮左侧的绳端也挂了一个弹簧测力计，接下来小涵应该如何实验才能得出结论？
（2）实验中应该拉动弹簧测力计．观察图中信息，小涵发现与老师说的动滑轮可以省一半的力的结论不相符，主要原因是： ．
（3）小涵还想继续探究使用动滑轮时的做功情况，看一看使用动滑轮能否省功．问小涵还需要测量什么？比较什么？从而得出结论．

A. B. C. D.

【题目】如图所示，瓶口到瓶底深度为10cm，装满水时，水对瓶底的压强是Pa，将一木板漂浮在瓶口的液面上，水对瓶底的压强 ． （选填“变大”、“不变”或“变小”）

（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成试验，连接错误的导线是 ______ （填“a”、“b”或“c”）．

（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图．

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 ______ （填“甲”或“乙”）．

②已知电源电压恒为6V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是 ______ ．

（3）拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是 ______ （只需写出操作过程和测量的科学量，不需写出表达式）．

A. 将导线K的a端移至接线柱A

B. 将导线M的c端移至接线柱B

C. 将导线M的c端移至接线柱D

D. 将导线L的b端移至接线柱D

A. B. C. D.

【题目】如图所示，草原犬鼠挖的洞左边的洞口较平整，右边的洞口由圆锥形土堆围成，这有利于洞内通风．洞内风的流向是（填“由左向右”或“由右向左”），其原因是：流动的气体，在流速大的地方 ．

【题目】如图是体重为600N的某同学在做引体向上运动．这位同学完成一次动作时（由左图变成右图），他的重力势能（选填“增大”、“不变”或“减小”）．如果他连续做了10个引体向上，用了1min，那么他所做的功的功率是W．

【题目】如图所示的钩码处于平衡状态，钩码重0.5N，弹簧测力计的示数为N，若将弹簧测力计向右移动两小格，仍保持弹簧测力计的示数不变，应该在原钩码下加挂个相同的钩码，才能让杠杆仍保持平衡．