【题目】投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕，物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上画面太小，正确的调节方法是（ ）

A.减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离

【题目】小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验如图所示，下列说法中错误的是（ ）

A.小孔成像成的像是倒立的实像
B.它的成像原理是光的折射规律
C.物体离小孔离得越远，像就越小
D.在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大

（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做______，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；

（2）甲实验中，木块A才受到的摩擦力为_______N；

（3）比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与_______有关；比较______实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的；

（5）本实验采用的探究方法是__________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

A. R0的阻值为20Ω

B. 滑动变阻器的最大阻值为50Ω

C. 当电压表的示数为4V时，R0的功率为0.4W

D. 当电流表的示数为0.25A时，滑片P恰好移至ab的中点

（1）为了完成实验，请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整（要求导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）__________

（2）电路连接好后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到____（选填“A端”或“B端”）；

（3）当闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，灯丝突然烧断，此时电压表的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（4）换相同规格的灯泡，重新实验并记录数据如下表：

根据实验数据，小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻，你认为这种做法合理吗？_______（选填“合理“或“不合理“），你的理由是_______________________．

（5）小明还想利用现有的实验器材测量小灯泡的额定功率，但此时电压表0-15V量程突然损坏，而0-3V量程完好．请你在不增减器材的情况下，帮他设计测量小灯泡额定功率的实验．要求写出必要的实验步骤，用字母（或数值）记录所测得的物理量并写出小灯泡额定功率的表达式．

实验步骤：_______________________小灯泡额定功率的表达式：__________________．

【题目】如图所示，关于国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确的是（ ）

A.迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光
B.整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的
C.士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源
D.士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的

（1）电源电压；

（2）R0的阻值；

（3）当S1、S2同时闭合，且滑动变阻器的滑片移到最左端．通电5min整个电路消耗的电能．

【题目】如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是（ ）
A.
日食
B.
铅笔好像折断了
C.
鸟巢水中倒影
D.
放大的像

【题目】将一只点燃的蜡烛靠近家里的镜子，会发现镜子中出现了多个蜡烛的像，如图所示。对于这种现象，下列解释中正确的是（ ）

A.镜子的质量不好，反射面不平整
B.光经玻璃前表面和后表面发生多次反射后形成了多个虚像
C.烛焰将附近的空气加热后，由于空气密度不均匀导致的折射形成了多个虚像
D.火焰抖动的过程中，由于视觉暂留效应形成的错觉

（1）物体A浸没在水中受到的浮力；

（2）物体A的密度；

（3）物体A竖直向上移动8cm前后，水对容器底压强的变化量．