【题目】芳芳和圆圆学习了物理后，做了两个物理实验：
（1）如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象． ①实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是；由图乙可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．
②图乙中，该物质在t1时具有的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）在t2时的内能．
（2）她们还利用天平探究了液体蒸发是否与液体的质量有关，具体做法是： ①实验前，在烧杯中分别倒入的水；
②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过（“调节平衡螺母”或“增减砝码”），使天平平衡；
③经过一段时间后，观察天平是否依然保持平衡，如果 ， 则说明液体蒸发快慢与质量无关．

A. 都减小到原来的一半

B. 都保持不变

C. 电阻不变，电流减小到原来的一半

D. 电阻不变，电流是原来的2倍

【题目】如图，某同学在做探究平面镜成像的特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.

（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 时，B的位置即为A的像所在的位置.
（2）实验加直尺的作用是便于比较像与物关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系.
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验（填能或不能）进行，因为.

【题目】根据所学知识填空并计算：
（1）如图所示，用分度值不同的刻度尺测物体A 的长度分别为、.

（2）小红同学用如图所示的实验装置测小车的平均速度.他用刻度尺测得斜面长为S＝1.2m，小车通过前一半路程S1的时间为1s，通过全程S所用的时间是1.5s.那么，小车通过后一半路程S2的平均速度m/s，小车通过全程的平均速度是m/s.

【题目】下列物体中，既有动能又有势能的是（ ）
A.在平地上滚动的足球
B.被运动员举着的杠铃
C.被压扁了的皮球
D.在空中飞行的小鸟

【题目】按要求完成作图．
（1）如图1所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L．
（2）在图2中，根据通电螺线管的N极，画出磁感线的方向，并标出电源的“+”极和“﹣”极．

【题目】一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m.当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校.求：
（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？
（2）这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？

【题目】工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的（ ）
A.有用功减小，总功不变
B.有用功增加，总功增加
C.有用功不变，总功减小
D.有用功减小，总功减小

【题目】江津区城管局近日新添的城市管理“利器”﹣雾化除尘车，如图所示，其具有吸附灰尘功能，抑尘效果好，虽在短期内不能根除雾霾，但对空气质量的改善也是显而易见的．“雾炮”就是车载最后段的部分，外观看上去形如炮筒．它通过将水箱中的水雾化成直径低于60微米的干雾，经过超高压喷射装置将干雾喷洒至空中．使其水分子团可以直接吸附、包裹雾霾颗粒，直至颗粒重量增加，落到地面．雾炮主要可以降低空气中的PM2.5和PM10、粉尘、二氧化硫等悬浮颗粒物浓度，此外，“雾炮”喷出雾状的水，加速水的蒸发，在夏天还可以起到降温的作用． 示例：
物理信息：颗粒重量增加，落到地面
物理知识：颗粒受到重力的作用
解答：
物理现象： ．
物理知识： ．

【题目】下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A.玻璃
B.铁钉
C.橡胶
D.塑料