【题目】如图甲、乙所示，实验小组利用天平和量筒等器材测量酸奶的密度．

（1）将天平放在桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．
（2）先将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量m1=g．由于酸奶比较粘稠且不透明，对体积测量影响较大，为解决酸奶容易粘在容器壁上的问题，他们找来如图丙所示的5ml针筒，抽取酸奶至 5mL刻度处，测得烧杯和剰余酸奶的总质量m2=56.3g．
（3）不用图乙所示量筒，而选用针筒测量酸奶体积的另一个优点是：；
（4）同组的同学在实验中发现一个“问题”，5mL针筒刻度线前的尖端还是有一点小“空 隙”，这部分体积并不计入针筒标记的刻度中，这会导致小明测得的酸奶密度比实际值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（5）为解决（4）的问题，他们想出了一种正确的测量方法：将实验（2）针筒中的一部分酸奶返回烧杯后，读出针筒的示数为lmL；测得此时烧杯和酸奶的总质量m3=60.7g，则酸奶密度为kg/m3 ．

【题目】如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧，下列说法正确的是（ ）
A.此实验只通过热传递改变筒内空气的内能
B.下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能
C.硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大
D.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧

【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定功率为2.5V．
（1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）．请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路．根椐故障现象，猜想（填序号，下同）是错误的．如果观察到电流表有示数，则猜想是正确的．
（4）排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率．
（5）小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 ， 只利用一只电表，通过图中操作（开关S接“a”、”b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 （填字母）．
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．

A. 比热容跟吸收或放出的热量有关 B. 比热容跟温度有关

C. 质量越大，它的比热容越大 D. 比热容是物质本身的属性，与温度、质量无关

【题目】在探究压力的作用效果与受力面积、压力大小的实验中，小刚利用规格相同的两块海绵及相同的三本字典，设计了如下实验：

图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两 本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）实验中，小刚是根据来比较压力的作用效果；下列实验中，也采用这种研究方法的是；
A．用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B．牛顿对大量的实验事实进行深入研究，总结出牛顿第一定律
C．在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
（2）通过实验图（b）、（c），可以得出结论：；
（3）通过观察比较图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是pb ， 图（e）中字典对桌面的压强是pe ， 则pbpe（选填“大于”、“等于”或“小于”），原因是；
（5）小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A．用直接测出物理课本的重力为G；
B．用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b；
C．则物理课本平放在水平桌面上时，产生的压强p= ． （用测得的物理量表示）

【题目】生活中常见这样的现象：如图甲所示，电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热．于是有的同学提出下列问题：电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？在研究此问题时，某物理兴趣小组的同学采用了如图所示的乙、丙两种实验装置：两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．
（1）利用乙装置进行实验是为了研究电流产生的热量与关系．观察丙图中的实验现象可得出的结论是 ．
（2）若将丙图中右侧上方的5Ω的电阻丝也放入右边的容器内，那么通电一段时间后，玻璃管A、B内液面（填“A更高”或“B更高”或“相平”）．
（3）当家庭电路中的导线连接处接触不良时，容易引发火灾．则图的实验结论可以用来解释这种现象．

【题目】小明利用刻度尺、弹簧测力计（如图甲）、若干质量约为6g的一元硬币、轻质细线等器材探究硬币“起飞”的条件．

⑴测出硬币的直径，算出硬币的上表面积S．
⑵测出一枚硬币的重力G．请写出测量方案： ．
⑶如图乙所示，将一枚硬币放置在水平桌面上，沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，当刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差△F= ．

⑷吹气时，硬币上表面处气体的压强（选填“大或“等于”）下表面处气体的压强．
⑸气体上、下表面的压强差ρ和空气流速v的关系可表示为p= ρv2 ， 式中ρ表示空气密度．由此可得出结论：刚好将硬币吹起时，吹气速度v的表达式v=（用ρ、S、G表示）．

A. 大于100mm B. 略大于50mm C. 小于50mm D. 恰好等于50mm

【题目】以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（ ）
A.禁止燃放烟花爆竹
B.禁止商家使用扩音器
C.在摩托车发动机上安装消声器
D.公路段两侧设有透明板墙

A. 反光镜 B. 凹面镜 C. 平面镜 D. 凸透镜