【题目】下列说法中正确的是（ ）
A.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
B.物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大
C.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
D.热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体

A. 电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

B. 电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关

C. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关

【题目】科学研究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面． 【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度．
【提出猜想】物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关？
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关．②可能与物体的有关．
【设计方案】同学们经过讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则问题作为研究对象进行探究，于是同学们决定取5个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关．
【获取证据】相关测量数据见表：

【得出结论】
①比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是
②根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=m/s．
③请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是 ．

A. 原子是由质子和中子组成 B. 原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转

C. 原子的质量几乎集中在原子核内 D. 原子是由原子核和电子组成

【题目】“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整．
（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到（“A”或“B”）；
（3）闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他首先应该操作的是（填序号）
A.检查电路是否开路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（4）调节滑片P至某位置时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率P额为W；
（5）现有滑动变阻器R1（5Ω 0.5A）和R2（50Ω 1A），实验时应选用滑动变阻器 ．
（6）图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象．由图象可知，将两个完全相同的这样的小灯泡串联后直接接到2.5V的稳压电源上，则电路中总功率 P额（填“大于”、“小于”或“等于”）．

【题目】小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质．她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（ ）
A.密度
B.沸点
C.凝固点
D.比热容

【题目】某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们 进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）
（1）如图甲所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屛中心调到凸透镜的 ．
（2）从图乙中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、的实像．
（3）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15cm～30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处．但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是 ．
（4）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法： 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距15cm（选填“大于”“小于”或“等于”）．
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，类似于（选填“远视眼”或“近视眼”）的成因和矫正．

【题目】把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是（ ）
A.冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变
B.冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热
C.因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化
D.因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化

【题目】电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，这主要是因为（ ）
A.荧光屏具有吸附灰尘的能力
B.房间内灰尘的自然堆积
C.电视机工作时，荧光屏表面有静电
D.电视机工作时，荧光屏表面温度较高