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【题目】科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。体育课掷铅球活动后,有同学认为“铅球”应该是铅制作的,有同学认为“铅球”可能是铁制作的,于是同学们从实验室借来磁铁吸一下,看是否相吸,对于“吸一下”这一过程,属于科学探究中哪一个环节
A. 猜想假设 B. 设计实验 C. 进行实验 D. 分析论证
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【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算过程正确的是 ( )
A.2.5m=2.5m×10-6m
B.2.5m=2.5 ×10-5dm
C.2.5 m=2.5×10-6cm
D.2.5 m= 2.5 ×10-9m
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【题目】小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为( )
A.1mm
B.1cm
C.1dm
D.1m
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【题目】在“学生创客节”中,某同学发明了一种“神奇恒温杯”,他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体.开水倒入杯中后,水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右,并能较长时间保持水温不变,这主要是利用海波的
A.熔化吸热、凝固放热
B.汽化吸热、液化放热
C.升华吸热、凝华放热
D.熔化吸热、液化放热
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【题目】下列有关光的说法错误的是
A.光从空气进入水中,传播方向不一定改变
B.人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的反射现象
C.高楼大厦玻璃幕墙造成的光污染,是由于光的漫反射引起的
D.清晨,我们看到地平线下的“太阳”是由于光的折射形成的
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【题目】下列说法正确的是
A. 磁体周围存在着磁感线
B. 奥斯特实验说明了电流的热效应
C. 磁悬浮列车是由于受到空气的浮力从而实现悬浮的
D. 发电机的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象
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【题目】有甲、乙、丙三个带电物体,甲和乙相互吸引,乙与丙相互排斥,如果已知丙物体带正电,则甲物体的带电情况为( )
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.可能带负电,也可能不带电
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