A.只要物体振动，就一定能听到声音

B.悠扬的琴声可能是噪声

C.“禁鸣喇叭"是在传播中控制噪声

D.宇航员们在月球上可以直接用口语交谈

（l）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是____相同时，____越大，压力的作用效果越明显．

（2）比较乙、丙两图所示的实验示你的结论是______相同时，____越小，压力的作用效果越明显．

A. 本实验采用了控制变量法

B. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小

C. 比较bc两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关

D. 比较ac两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

A. 两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显

B. 两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大

C. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大

D. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强较大

A.物体吸收热量，内能一定增加，温度一定升高

B.温度高的物体分子运动剧烈，具有的热量多

C.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

D.氧气越充足，燃料燃烧充分，其热值越大

【题目】物理小组的同学们，将一根较长的软电线的两端与灵敏电流计两接线柱连接起来．像摇动跳绳一样在空中不停地摇动电线如图所示．甲组两同学分别站在地面上的东西方向手持电线不停摇动时，灵敏电流计的指针发生了偏转；乙组两同学分别站在地面上的南北方向手持电线不停地摇动时，灵敏电流计的指针没有发生偏转．请根据上述情景，提出一个可探究的科学问题： ．

A.太阳出来“雾”散了

B.炒菜时，满屋飘香

C.扫地时灰尘四起

D.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞

A.塑料文具盒B.橡皮檫

C.物理课本D.铅笔芯