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【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了如下实验,
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(1)钩码所受重力的大小用_____________进行测量,物体所受重力的大小简称_________。
(2)如图,他们将测出的数据记入表格并进行处理,通过分析发现有一次“物重”的测量数据存在问题,这个数据是________N;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是:________________________。
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【题目】高铁列车的车窗是密封的,可以防止列车在高速行驶时,车内物体被压岀车外,这是因为列车行驶时周围空气流速大、压强_____;小明同学乘坐高铁时看见车站两旁的广告牌迅速向西退去,则列车相对地面正在向_____行驶。
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【题目】下列数据中最接近生活实际的是( )
A.初中八年级物理课本的质量为260g
B.做一遍中学生眼保健操的时间是5s
C.人正常步行的速度约为10m/s
D.成年人的指甲宽度约为1dm
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【题目】下列有关物理量的估测,最符合实际的是( )
A.教室内课桌的高度约为20dmB.我市夏季的平均气温约为45℃
C.一本初中物理课本的质量约为200 gD.家用台灯工作时的电流约为5A
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【题目】辽宁号航母的舰载机歼-15,速度可达声速的2.35倍。歼-15飞行时,以_________为参照物,飞行员是静止的。隐形战机能够躲避雷达的追踪,主要是由于隐形战机对电磁波有较强的_________作用(选填“吸收”或“反射”)。
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【题目】人站在地面上,受到地面对人的支持力,该力的受力物体是_________,施力物体是_________;该力的反作用力的施力物体是___________。
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【题目】撑杆跳高运动员跳高时把撑杆压弯,说明力可以改变物体的__________,踢足球时,脚对足球施加力的作用,脚感到痛,这一现象说明物体间力的作用是_______的。使脚感到痛的力的施力物体是_______。
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