(1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的__________而形成的_________像，真正的虾在水中_______(选填“C”“D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向_________(选填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束，即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.

①胶片上虾的头部朝________(选填“上”或“下”).

②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm，则该凸透镜的焦距可能是（______）

A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 10 cm

③要使像变得更大，应将幕布向______(选填“左”或“右”)移，并将凸透镜向______(选填“左”或“右”)移.

(3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾，其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化.仙女虾的卵壳具有______________ (写出一点即可)的特性.

A.春天，冰雪消融B.夏天，露珠晶莹

C.秋天，薄雾缥缈D.冬天，瑞雪纷飞

A. 风雨送春归 B. 飞雪迎春到 C. 已是悬崖百丈冰 D. 犹有花枝俏

A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤

(1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示，则测得的焦距为___________cm.

(2)由1、2次实验可得出的结论是:同种材料制成的凸透镜，透镜的凸起程度越大，折光能力越_________.比较2、3两组实验可以得出的结论是____________________.

(3)小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙)，受此启发，他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是:对同一凸透镜，__________光入射时焦距小些.

(4)探究完成后，小雷和其他同学用焦距为8. 0 cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验.从各组汇报数据中发现，当物距均为16. 0 cm时，有两个小组所测像距分别为19. 0 cm、13. 0 cm，与理论像距16. 0 cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因:_____________ .

A.用湿布擦抹插座B.发现用电器失火时先切断电源

C.三孔插座的接地线接在自来水管上D.用绝缘层老化开裂的电线连接电器

A、形状 B、质量 C、密度 D、体积

A.大河东流B.泊船靠岸C.火箭升空D.花香四溢

A.樟脑丸逐渐消失—―熔化B.擦酒精解暑降温——汽化

C.铁水浇铸铁铸件——凝华D.秋末屋顶上结霜——升华

(1)请你结合图，以光从空气进入玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结.

①折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分居在法线两侧;

②__________________________________________________.

(2)从表中数据可以发现当入射角较小时折射角γ与人射角i成_______ (选填“正比”或“反比”)，那么，当入射角i较大时这种关系_________(选填“仍然”或“不”)成立.

(3)当光垂直射入玻璃中时折射角为_____.