(1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？

方法是：把小车放在同一斜面的___________________，使其由静止开始下滑。

(2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？

方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或__________________________。

(3)怎样得出“小车不受力的作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将________________________。

(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是__________(选填“运动”或“静止”)的。

(2)每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有_________而造成伤害。

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。“40 km/h”是指校车在行驶过程中的_____________(选填“平均速度”或“最大速度”)。

(4)小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30 km/h。则小明乘车地点到学校的路程是____________ km。

A. 采用大量的冰块使其熔化吸热达到降温的目的

B. 用电风扇猛烈的吹使其降温

C. 用干冰的升华吸热来获得干燥和低温的室内环境

D. 用喷雾的方法加快蒸发吸热来降温

A. 他的体重为100N B. 他是手掌宽度为2.5dm

C. 他百米赛跑的速度可达15m/s D. 他身体的平均密度约为1×103 kg/m3

【题目】在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路图，用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究，滑动变阻器有A（5Ω 1A）和B（10Ω 1A）两种规格可供选择．
（1）请在图乙所示的实物图中用笔画线代替导线，将电路连接完整（导线不能交叉）；
（2）连接电路过程中，开关应该是的，滑动变阻器的滑片应调到最（选填“左”或“右”）端；

（3）探究得到的实验数据如表所示：分析表中数据：可以得到的结论是：；
（4）根据他的探究过程，可以判断它选择的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）
（5）当用5Ω、10Ω的电阻探究时，保持电压表示数均为1.8V，滑动变阻器连入阻值分别为R1、R2 ， 则R1R2（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（6）这个电路图还可以完成的实验有：（说出一个即可）

A.太阳能、风能、核能都是可再生能源B.光纤通信是激光借助光的折射原理来传递信息的

C.“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的D.LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的

【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车．
（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小（选填“相同”或“不相同”）；
（2）根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ， 在水平面上运动的距离越
（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做运动；
（4）小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2 ， 则W1W2（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（5）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是： ．