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【题目】如图所示为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s﹣t图象,若t=2秒时其中一个物体到另两个物体的距离恰好相等,则t=3秒时( ) ![]()
A.甲、乙的运动方向可能相同
B.甲、丙的运动方向可能相反
C.甲、丙间的距离一定为4.5米
D.乙、丙间的距离一定为3米
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片向右移动时( ) ![]()
A.有三个电表的示数可能发生改变
B.电压表V与A1的比值一定不变
C.电流表A与A1的差值可能变大
D.电流表A与A2的比值一定不变
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【题目】如图所示,弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列说法正确的是( ) ![]()
A.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力一定是一对平衡力
B.木块受到的重力与桌面对它的支持力一定是一对平衡力
C.木块受到的摩擦力一定小于弹簧测力计对木块的拉力
D.木块受到的重力与桌面对它的支持力合力可能为零
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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,如图A,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。
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(1)观察三个实验,比较甲图和________图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在_____相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图B所示,当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N;若此时弹簧测力计的读数为5N,则木块受到的摩擦力为________N。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压为18伏且保持不变,电阻R1的阻值为35欧,R2上有“200Ω 1A”的字样.闭合电键S,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数为7.5伏,求: ![]()
(1)电路中的电流及电路消耗的总功率;
(2)用定值电阻R0替换R1 , 在电路正常工作的前提下,使变阻器滑片在移动过程中电表达到满刻度的次数要最多(包括更换量程),求电阻R0的取值范围是欧到欧.(第2小题需要过程)
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【题目】如图甲是小辉同学探究二力平衡条件时的实验情景。
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(1)小辉将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____,并通过调整钩码的数量来改变拉力的____。
(2)当小卡片平衡时,小辉将小卡片转过一个角度,松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡,这样做的目的是探究不在________上的两个力对物体平衡的影响。
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【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示.
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(1)如图乙所示的弹簧测力计,它的量程是5N,分度值是________N.
(2)探究过程中,实验数据如表,当弹簧的伸长量为4 cm时,弹簧受到的拉力是________N.
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(3)由实验可以得出:在弹性限度内,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_____(选填“正比”或“反比”).
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【题目】如图(a)所示,轻质薄壁圆柱形容器甲置于水平地面,底面积为3S,容器高0.25米,内盛0.15米深的水. ![]()
(1)若容器的底面积为5×10﹣2米2 , 求容器中水的质量m.
(2)求0.05米深处水的压强p.
(3)现有面积为S、密度为6ρ水圆柱体乙,如图(b)所示,在乙上方沿水平方向切去高为△h的部分A(△h<0.3米),将A放入容器甲中(A与甲底部没有密合),并将此时的容器置于剩余圆柱体B的上方中央.
①若要使水对容器底部的压强p水最大,求切去部分A高度的最小值△h小 .
②求此时水对容器底部的压强p水与地面受到的压强p地的比值
.
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【题目】为了探究物体所受重力与质量的关系,某实验小组进行了实验.
(1)钩码所受重力的大小用________进行测量,测量时钩码必须处于________状态.
(2)他们将测出的数据记录在如下表格中并进行了处理,通过分析得出的结论是:物体所受重力与物体的质量成________(选填“正比”或“反比”)。
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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变.由于电阻R、灯L可能出现了故障,闭合电键S,小灯不亮,电压表无示数,电路正常工作. ![]()
(1)请写出所有可能的故障 .
(2)先把一个完好的小灯L′并联在R两端,若L和L′都发光,则可以判断故障是;若只有L′发光,则可以判断故障是;若L和L’都不发光,则可以判断故障是 . (三空均写出所有可能性)
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