【题目】如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b
（1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油．闭合开关一段时间，可以通过温度计情况，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是探究和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与大小的关系．
（2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲R乙时，可以比较不同物质的吸热能量．若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲c乙 ．

A. 课本只受重力和手对它的压力

B. 若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，则手对它的压力与之前一样大

C. 增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增加

D. 放手之后，课本所受摩擦力不变

1）研究中牛顿基于的可靠事实是　_______________　；

2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是 _______________ ；

3）如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了 _______________ 。

【题目】如图电路中小灯泡正常发光，若将电压表和电流表的位置对换，则电压表的示数将变 ．

【题目】如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图．如果电流表的内阻为RA ， 示数为I；电压表的内阻为RV ， 示数为U，则通过待测电阻R的电流为 ， 待测电阻R的阻值为 ．

（1）小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表，请将其中所差两项内容a、b补充完整_______．

（2）小娟的操作步骤（如图所示）如下：

①如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

②如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

③如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

小平的操作步骤中存在错误的是步骤________（选填“①”、“②”或“③”）．

（3）纠正错误后，进行多次实验．实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于________，小车最终停下来是由于受到了________作用．

（4）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是_______

A. 物体受到力的作用时，也能静止 B. 物体不受力的作用时，也能运动

C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变，一定受到力的作用．

【题目】如图所示，电源电压恒定，R=10Ω，断开开关S1 ， 闭合开关S，电流表示数为0.3A，再闭合开关S1 ， 电流表示数为0.5A，则R1消耗的电功率是W．

（1）每次实验是同一小车，从斜面的同一高度滑下，这样做是为了让小车在三种水平表面上开始运动时的________相同．

（2）小车在木板表面上滑行最远，说明小车受到的摩擦阻力越________，它前进得就越________．

（3）三百多年前，伽利略做了类似实验，并推理得出：表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零时，将________．

【题目】如图是电饭锅内部简化电路图，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，当S接“1”时，电饭锅正常工作电路中电流是A；当S接“2”时，通电1min产生的热量是J．