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【题目】玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下.过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化.下列说法正确的是(
A.A点机械能小于B点机械能
B.D点动能最大,A点势能最大
C.D点动能最大,A点机械能最大
D.A点势能最大,机械能最大

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【题目】如图,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是(
A.增大电路中的电流
B.换用磁性更强的磁铁
C.将电源正负极对调
D.同时对调磁铁两极和电源正负极

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【题目】如图,电源电压l8V且保持不变,电流表接“0~0.6A”量程,电压表接“0~15V”量程,灯泡上标有“6V 3W”字样,灯丝电阻保持恒定不变.求:
(1)灯泡正常发光时的电流;
(2)当电流表的示数为0.4A时,电压表的示数;
(3)为了保证电路的安全,滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻.

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【题目】用100N的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动,5s内小车前进了10m,则在这段时间内:
(1)物体运动的速度是多大?
(2)推力做功是多少?
(3)推力的功率是多大?

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【题目】如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低.当烧杯中水从20℃被加热到沸腾的过程中(不考虑水和玻璃密度变化),下列说法正确的是(
A.玻璃瓶内的水不会汽化
B.烧杯和玻璃瓶内的水同时沸腾
C.玻璃瓶底部露出体积逐渐增加
D.玻璃瓶外水所含热量始终比瓶内水的热量多

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【题目】作图题
(1)小磁针的指向如图1所示,请画出螺线管的极性和电流方向.
(2)如图2,画出人对杠杆作用力F的力臂L和物体A所受重力G的示意图.

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【题目】实验探究题
(1)近期某地电价0.6元/度,液化石油气每罐(内装液化石油气15㎏)100元,木炭5元/㎏.液化石油气的热值为4.2×107J/㎏,木炭的热值为3.4×107J/㎏.使用上述三种能源,理论上最便宜.
(2)实际上各种能源使用的效率差别较大.这三种能源在家庭日常生活中哪种更经济呢?
小明制定了探究计划.除上述三种能源外,所需物品如下:烧水锅(容积20L)、电炉(220V,1500W)、液化石油气炉、炭炉、温度计、停表、天平、电子秤.
小明首先选择电能探究,他的探究设计如下.
①把盛满水的烧水锅放在电炉上,用停表测量加热时间t,用公式 算出消耗的电能,再算出所需的电费M.
②用温度计测量加热时间内水的温度变化△t,计算 的值. 表示
(3)请你在液化石油气和木炭中选择一种,帮助小明完成探究设计.
①把盛满水的烧水锅放在
②用温度计测量水的温度变化△t.计算 的值.
③比较两种能源的 的值.

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【题目】在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.

实验序号

斜面的倾斜程度

物块的重力G/N

斜面高度h/m

沿斜面的拉力F/N

斜面长s/m

机械效率

1

较缓

10

0.2

5.5

1

36.4%

2

较陡

10

0.4

7.0

1

57.1%

3

最陡

10

0.6

8.5

1

70.6%


(1)分析表中数据可得该实验是探究 . (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面 , 机械效率越高.
(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤.
①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面.
②用弹簧测力计沿斜面把一木块拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率.
③保持斜面的不变,改变斜面的 , 再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率.
④比较两次的大小,即可验证猜想是否正确.

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【题目】在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如右图.把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.
换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 , 看看是否还有同样的关系.

【答案】电流表|电流大小
下表是两次测量的记录数据.

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次测量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和论证:
(1)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如右图.
①把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.
②换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系.

(2)下表是两次测量的记录数据.

A点的电流IA

B点的电流IB

C点的电流IC

第一次测量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次测量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和论证:
在拆接电路时,开关S必须处于 状态.
(3)结论:串联电路中各处 相等.

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【题目】小乐在研究“磁场对通电导体作用”时采用如图所示实验,通电后发现导体棒向右摆动,要使通电导体棒的悬线向右的摆角增大.以下操作中可行的是(
A.增大导体棒中的电流
B.减少磁铁的数量
C.颠倒磁铁磁极的上下位置
D.改变导体棒中的电流方向

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