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【题目】森林是一巨大的天然“氧吧”,因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领,做了如下实验:用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为01 m2,经太阳垂直照射15 min,温度升高了5℃。请计算:

(1)实验时6kg的水吸收了多少热量?

(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等,每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳?

(3)100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气?(若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出005L的氧气)

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1R212.只闭合S1时,电流表的示数为0.3 AR1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.8 WR2消耗的功率为P2,且P1P298.则下列结果正确的是 ( )

A. 电源电压为12V B. R0的阻值为40Ω

C. R2的阻值为20 Ω D. R0先后两次消耗的功率之比为32

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【题目】如下图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,可用来测沸水温度的是__________(填甲或乙),该体温计此时的读数为37.7℃,若没有甩直接用它先后来测量实际体温分别为37℃和38℃的两个人的体温,则体温计的读数分别是____________________

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【题目】为了粉碎人体内的结石,可以采用超声波治疗的方法.利用仪器产生一个超声冲击波,把超声波集中到结石上,就能使结石粉碎是运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理.科学考察工作者为了测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过14,收到回波信号.该处海水深__________(声音在海水中的传播速度约1500);人耳听不见大象发出的声音是因为大象发声的__________(填“响度”或“音调”) 低.

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【题目】在做“探究小灯泡功率”的实验中,小明按图连接好电路,闭合电路后,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡都不亮,电流表、电压表均无示数,下列对故障原因的猜测不正确的是 ( )

A. 电灯泡处出现短路,电路其他地方完好

B. 电流表处出现断路,电路其他地方完好

C. 滑动变阻器出现断路,电路其他地方完好

D. 连接电源处出现断路,电路其他地方完好

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【题目】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( )

A. 声音能否在固体中传播

B. 响度与物体振幅的关系

C. 音调与物体振动频率的关系

D. 音色与发声体的哪些因素有关

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【题目】如图所示电路,R0的阻值为R2的阻值为R12倍.只闭合开关S0时,电流表的示数为1A;开关都闭合时电流表的示数为3A

求:(1)只闭合S0R0两端的电压;

2)开关都闭合时R1的电功率.

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【题目】如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾.若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是(  )

A. 甲火车停在轨道上,乙火车向前运动

B. 两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢

C. 两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢

D. 甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上

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【题目】如图是小红做观察碘升华的实验装置.

她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.

标准大气压下部分物质的熔点凝固点、沸点(℃)

(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.

(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点见表,他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.

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【题目】如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒,用酒精灯微微加热后,发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓,此时仔细观察玻璃泡中______(填没有)液态的碘,紫色的气体是碘由______态直接变成______态.停止加热后,玻璃泡中紫色气体将______(填保持不变”、“持续变浓逐渐变淡),同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒,此过程实质是碘的______现象(填物态变化名称).

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同步练习册答案