(1)请用笔画线代替导线，把图甲所示的电路补充完整____（滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。

(2)小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路，再闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，电流表的示数如图乙所示，该示数为_______A。

(3)接下来，小宇同学应该 断开开关 ，将5Ω的电阻替换为10Ω、20Ω。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为______V，将电流表示数记录在表格中。

(4)由表格中数据发现：在电压一定时，电流与电阻成________（选填“正比”或“反比”）。本次探究中若换用30Ω的定值电阻接入电路，无论怎样调节滑片P，电压表示数始终_________（选填“大于”或“小于”）所需电压。

过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度____，发现小车在____表面上运动状态改变得最慢。

结论方法：若________的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_________法。

问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与_____的关系。

（1）实验中，可以通过 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．

（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时， （选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时， 液体升温更高．

（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂， 液体冷却效果更好．

（1）小林的实验存在的问题：________．

（2）针对小林的实验存在的问题，请你设计实验证明水蒸气液化要放出热量．写出实验方案并简要说明．________．

①电路中的故障可能是；_____、_____。

②接着，移动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是_____。

（1）实验过程中，依据观察到的________现象，判定水开始沸腾．

（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中_________．

（3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象___________．

（4）通过实验可知，水沸腾时，温度________（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续________．

（1）图中读取温度计示数方式正确的是________（选填“A”或“B”），烧杯中的水是通过________方式来增大内能的；

（2）加热过程中不同刻度的水温记录如表，其中有一个数据是错误的，该错误的数据是________；水在第________min开始沸腾，水沸腾时的温度为________℃；

（3）实验中，若用盖子将烧杯盖严，则水的沸点会________（选填“升高”、“降低”或“不变”）