A. 木箱受到的重力与木箱对地面的压力是一对平衡力

B. 木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力

C. 木箱受到的摩擦力小于推力

D. 若增大推力F，木箱还是未推动，则木箱与地面的摩擦力也随着增大

A. 在韶关用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃

B. 小明同学在课室所受重力约为50N

C. 小明同学双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×104Pa

D. 把作业本从地上捡起来放在课桌上所做的功为0J

（1）电梯启动过程中，人受_____（填“平衡力”或“非平衡力”）作用。若轿厢中的乘客增加时，该装置的机械效率_____（填增大”、“不变”或“减小、”）；

（2）图中两个滑轮是_____滑轮，其特点是_____，若配重重1000N，则轿厢左边缆绳对它的拉力为_____N．某次电梯匀速上升15m，所用时间为10s若电动机的功率为2000W，则这段时间内电动机做的功为_____J；

（3）配重的作用是_____（写一条即可）。

美铁501号列车发生脱轨事件

中新网12月20日电（何路曼）美国时间2017年18日早上7点40分，70多名乘客乘坐当天首次运行的美铁501号列车，前往各自的目的地。然而，就在列车行驶到一半路程要过弯道时，这趟列车的“首秀”伴随着奇怪的声响戛然而止。造成14节车厢中的13节车厢在一座高架桥上出轨的严重事故，至少一节掉落在5号州际公路上，并导致至少3人死亡，超过百人受伤，5辆汽车和2辆半拖挂式卡丰被砸（如图所示）。

事后，美国国家运输安全委员会将此事列为“重大意外”、其发言人称，根据从列车尾部机车雷达记录器中获取的数据，该列车发生脱轨事故时，以约129km/h的速度行驶，而其行驶路段的限速为每48km/h。

当时在列车上的一乘客事后称：“列车脱轨之后，车厢内全是灰，为了逃生，我们不得不砸开救生窗，因为紧急车门打不开。”

一名当时正在公路上开车的目击者回忆说：“我们所有的车都尽全力立刻刹车以免撞倒彼此。”他表示自己无法接近现场，不过似乎脱轨的车厢有压住下面行驶的汽车。

（1）在公路上开车的目击者紧急刹车是利用_____的方法来增大摩擦力的；

（2）车厢从高架桥上掉落的过程中，重力势能_____；

（3）逃生用的安全锤前端做得很尖锐是通过_____来增大压强；

（4）请根据所学的物理知识解释美铁501号列车发生脱轨事故的主要原因_____。

（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为______℃．

（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水______（选填“多”或“少”）．

（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？

答：______；其原因是：______．

（1）电路连接时，应使开关处于_____（填“闭合”或“断开”）状态．

（2）如图是实验室常用的一种电流表的表盘．小明在连接电路前发现指针偏转情况如图（a）所示，接下来他应进行的操作是_____；实验时，发现电流表指针偏转情况如图（b）所示，为了减小测量误差，应做的改进是_____．

（3）另一同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法中可行的是方法_____（填“1”或“2”）．

（1）“蛟龙号”载人潜水器所受海水的压强；

（2）“蛟龙号”载人潜水器上某个观测孔面积约为0.03m2，该观测孔受到海水的压力；

（3）“蛟龙号”载人潜水器体积大约50m3，它受到的浮力．

[实验器材]________、________、________；

[实验步骤]

（1）小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（ ）

A．测出箱子的质量m

B．测出楼梯的总长度L

C．测出一楼到三楼的竖直高度h

D．测出小云上楼所用的时间t

E．算出小云搬运箱子的功率P

（2）请帮小彬设计一个记录实验数据的表格．

（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整。

（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）。

（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 （填符号）。

A．滑动变阻器断路

B．R断路

C．R短路

（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为 A，它的阻值是 Ω。

（5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了 。

根据实验数据，回答下列问题：

（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中_______．

（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．

（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的系

A．电阻的大小与长度的关系是：_____；

B．电阻的大小与横截面积的关系是：_____．

（4）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：_____．