装置如图甲所示．

⑴将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热，目的是为使试管内的物质______________．

⑵将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③位置，其中正确的是________（①/②/③），此时温度计的示数是_________℃．

⑶如图丙是小明绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波________（吸收/放出）热量，温度_________（升高/降低/不变）．第10min海波处于___________（固/液/固液共存）态．

⑷如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_______（升高/降低/不变）．

⑸通过实验可知，晶体和非晶体的区别是_______

（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定_____（铁圈/铁夹）的位置。

（2）实验时，小华向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是：_____。

（3）小华在水温升高到88℃时开始计时，每隔1min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：

分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为_____℃．说明水上方气压可能_____（大于/小于/等于）标准大气压。

（4）小华想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（可行/不可行）。

A. 苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力

B. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

C. A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强

D. 苹果在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所示的琴弦进行实验．

⑴为了验证猜想一，应选用编号为______和_______的琴弦进行实验．

⑵为了验证猜想二，应选用编号为________和_______的琴弦进行实验．

⑶为了验证猜想三，选用①、②编号的琴弦进行实验，则表中缺少的数据为________．

⑷本探究实验中，应用的主要研究方法是________________________．

⑴这种物质是_________（晶体/非晶体），你判断的依据是_____．

⑵这种物质的沸点是_________℃．

⑶小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻，其原因是______．

A. B. C. D.

A. 在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭

B. 在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗

C. 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭

D. 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭

E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F． ．

（2）实验步骤的合理顺序应是 ．