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    【题目】如下图所示，玻璃水槽中装有一定深度的水，一正方体木块漂浮在水面上，在水槽口下方设有固定的水平金属网。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升，直到水面与水槽口相平。则在注水过程中，木块下底面受到水的压力变化情况是：

    A. 先增大，后减小 B. 先增大，后不变 C. 先不变，后增大 D. 一直增大

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    【题目】如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中，处于静止时，两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是(　　)

    A. 甲容器中物块排开液体的重力较小

    B. 乙容器中物块受到液体的浮力较大

    C. 甲容器中液体的密度较小

    D. 乙容器底部受到液体的压强较小

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    【题目】物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。

    (1)画出物体所受各力的示意图;

    (2)试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。

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    【题目】在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

    （1）图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是________。

    （2）小明选择了如图甲所示的探究方案。他将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上钩码，这是探究两个力的________和________对物体平衡的影响。

    （3）探究活动中还要求把小卡片扭转一个角度，然后松手，这样做的目的是探究不在____________上的两个力对物体平衡的影响。

    （4）_______方案的探究过程对实验影响小一些。因为小卡片的____________可以忽略不计，且不受桌面阻力的影响，它只受两个拉力的作用。

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    【题目】小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）

    A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

    D. 自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力

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    【题目】如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力．则两人的说法（　　）

    A. 都正确 B. 只有小明正确 C. 只有小红正确 D. 都不正确

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    【题目】2017年4月，我国的“天舟一号“货运飞船与“天宫二号“空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越。如图是它们成功对接时的情形。此时若认为“天宫二号“是静止的，则所选的参照物是（　　）

    A. 太阳 B. 月亮 C. 天宫二号 D. 天丹一号

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    【题目】在“研究弹簧的伸长量与所受外力的关系”实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F－x图线如图所示。

    (1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长量增加________cm。

    (2)该研究在实际中的应用是______________。

    (3)该图线不过原点的原因是：____________________________。

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    【题目】用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（　　）

    A. A和B升高相同的温度，B吸收热量较多

    B. A的比热容与B的比热容之比为2：3

    C. 都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多

    D. A的比热容与B的比热容之比为2：1

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    【题目】某同学用一根弹簧制作的测力计进行实验，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体的数据见下表：

    (1)该同学制作的弹簧测力计的量程是________N；弹簧的原长是________cm。

    (2)分析表中数据，得到的实验结论是：_______________________________。

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