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【题目】如图所示,某品牌超声波清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中,通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是
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A. 超声波的音调比人能听到的声音音调低
B. 超声波传播不需要介质
C. 人听到的“嗞嗞”声是超声波
D. 超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量
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【题目】如图是磁带录音机录音原理的示意图。录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁化,声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程,下列说法正确的是
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A. 话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应
B. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应
C. 话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象
D. 录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象
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【题目】在测“滑轮组机械效率”的实验中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码,当钩码上升的高度为H时.瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示)(不计摩擦与绳重)
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求:(I)动滑轮的重力G。
(2)滑轮组的机械效率
(3)如果减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会如何变化?
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【题目】⑴图示是一种常用的动圈式话筒.当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动.线圈在磁场中的这种振动,能产生随着声音变化而变化的________,这是__________现象。
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⑵随着社会的发展,无线电广播、电视、手机等都已逐步进入了寻常百姓家,它们都是靠接收________工作的。
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【题目】QQ是一种流行的互联网即时通讯(聊天)工具,深受网友们的喜爱。从“QQ2004Ⅱbetal”版本开始,QQ推出了“在线时长”新功能——用户通过累积在线时长可以获得更高等级和享受更多服务。
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(1)用户登录QQ后,将鼠标移至QQ主面版自己的头像上,即可查看自己的已在线时长和距下次升级所需要的时间。如图所示,是某网友某次刚登录QQ时,其QQ界面的电脑屏幕抓图(部分)。若他使用的电脑平均功率是200W,则他升到下一等级大约还要消耗多少电能?
(2)据QQ官方宣布的数字,QQ注册用户现在已达2.4亿,按每个QQ用户平均每100小时升一级计算,则所有QQ注册用户每升一级共约消耗多少电能?(设定每个QQ用户使用一台电脑,每台电脑平均功率仍以200W计)
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【题目】小李的叔叔家在一个风景秀丽的小山村,放暑假的时候,小李到叔叔家去避暑。小李发现叔叔家的电视节目跟自己家的一样,也有许多卫视频道。山区怎么能收看到这么多电视节目呢?小李想弄个明白。于是他在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收和转播设施,初步弄清了其中的道理。下面是小李自己绘制的一张卫星电视节目的接收和转播流程图,如图所示。
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(1)卫星电视的接收天线的“锅口”大致是朝上放置的,这样做是为了接收来自_____________的电视信号;
(2)在机房内,技术人员可以通过调试,接收来自不同电视台的节目信息。这主要是因为不同电视台通过卫星发射的电磁波的____不同;
(3)请你猜想:从机房到用户家里加装放大器的作用是:___________________。
(4)小李发现:天线接收到的信号都是通过如下图所示的电缆线传输到各家各户的,而不是用类似于家庭电路中的与有芯线平行的导线传输。请你大胆猜想使用图中的电缆线传输会有什么好处_________。
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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小因素”瑞瑞同学设计了如图所示方案并进行了:
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(1)用弹簧测力计拉同一个木块先后在水平木板、毛巾面上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,然后进行比较,分析得出结论。
(2)在木块上先后加上100g、200g砝码在水平木板上做匀速直线运动,测出两次摩擦力的大小,然后进行比较,分析得出结论。
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①实验中她们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:_____。
②为了解决上述问题,李芳与几个同学又对实验装置进行了改进,如图所示,测得的数据如表。利用该装置的优点是:_____。
结论与应用:分析表格中第1、3(或2、4)行数据,可以知道:_____相同时,_____,摩擦力越大;分析表格中第1、2(或3、4)行数据,可以知道:_____相同时,_____,摩擦力越大。
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【题目】如图所示是电梯限载报警器的原理图,图中R0是最大阻值为100Ω的变阻器,不计导线和电磁铁线圈的电阻,压敏电阻R所受压力大小等于电梯承载的重量,且阻值随所受压力大小的变化如表所示,电源1的电压保持6V不变.
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(1)闭合开关S1和S2,电梯承载的重量增加时,压敏电阻的阻值变______,通过线圈的电流变______(均填“大”或“小”);
(2)当电梯超载时,衔铁会被电磁铁吸下,限载报警器通过______报警(填“灯亮”或“铃响”),同时切断电梯升降电路,从而保障运行安全;
(3)现要适当调低电梯的限载重量,应把变阻器R0的滑片适当向______端移动(填“左”或“右”);
(4)当线圈中的电流为0.02A时,电源1所连接的电路的总功率是多少_______?
(5)线圈中的电流达到0.05A时,衔铁会被吸下,求电梯的最大限载重量________.
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【题目】如图所示是老师设计的一个实验装置,用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱.用竹片削制的指针下方加装固定一物体E,导线a与接线柱2相连.
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【制定计划与设计实验】
(1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动,需在E处加装______(选填“铜块”、“铝块”或“铁块”),加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在O点转轴处涂抹润滑油,目的是__________ ,使指针转动更灵活.
(2)按如图所示连接好电路,闭合开关,调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连,可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系;保持接线方式不变,移动变阻器滑片P ,可以探究电磁铁磁性强弱与_______的关系.
【进行实验与收集证据】
(3)保持滑片P位置不变,导线a改为与接线柱1相连时,闭合开关后,指针偏转的角度将会______.当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,指针偏转的角度将会______(填“增大”或“减小”)
【评估交流】
(4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转,只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图E处,且让磁铁的右端为______极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转.
(5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关?(只写出一个即可)
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