A. 电压表短路

B. 电流表短路

C. 电阻R 断路

D. 小灯泡灯丝断路

（1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是_____（选填“恒定”或“变化”）的．

（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数_______？

（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值________．

【题目】如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）

A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 吊在天花板下的静止电灯

C. 路上匀速直线行驶的小车 D. 空中匀速直线下落的降落伞

A. 她推墙时，墙对她没有作用力

B. 她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用

C. 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用

D. 她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力

（1）分别比较实验序号1或5中的物距u与各自凸透镜焦距的大小关系，及成像情况，可得出的初步结论是：当_________时，光屏上不成像。

（2）分析比较实验序号2与3与4（或6与7与8）数据中的物距u与像距v及所成像的变化关系，可得出的初步结论是：________________。

（3）分析比较实验序号________数据中的物距u与像距v的关系及成像情况，可得出的初步结沦是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距和所成的像随焦距的增大而增大。

（4）小组同学发现实验序号3和7中的像高和物高都相同，他们分析了凸透镜的焦距、物距和像距三者满足________________时，像和物大小相同。

（5）该小组继续思考发现，可以再改变部分实验器材来使得上述实验结论更加具有普遍性，请设计一个表格来进行相关实验__________。

（1）当S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为0.5A，小灯泡恰好正常发光，求：电源电压．

（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数为0.2A，求：小灯泡的电阻和小灯泡两端的电压．

(1)图中各元件的名称为：A是____，B是____，C是____，D是____。

(2)实验前应首先观察并记下凸透镜的_____。

(3)在组装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_____，目的是_______。

(4)在调整好凸透镜的位置，移动光屏找像的过程中，眼睛要注意观察_____。在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的_____、_____相比较。

（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接________．

（2）在连接实物时，开关应_____，滑动变阻器应调到图中_____位置（选填“A”或“B”）

（3）电路连接完整后，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_____．

（4）这个实验记录如下表，但不完整请完成相应的问题：

①其中如图是第四次实验电流表的示数情况，则此时的电流是_____A．

②分别算出第一次、第四次的电阻值是_____、_____．

（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是_____的（选填“不变”或“变化”），这说明电阻与_____有关．

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了_____法．

（2）实验探究分两步进行：

a．保持_____不变，探究电流与电压的关系；

b．保持_____不变，探究电流与电阻的关系．

如图所示是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图_____（选填“甲”或“乙”）．

（3）在探究电流与电压的关系过程中，使用滑动变阻器R的目的是_____．在探究电流与电阻的关系过程中，使用滑动变阻器R的作用_____．