A. 在整个运动过程中，乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

B. 在整个运动过程中，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

C. 兔子始终比乌龟跑得快

D. 在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

（1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η．

（2）在1～2s内，拉力F做的功W．

（3）若绳子能承受的最大拉力是1500N，小李体重500N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？

（1）A处应该是______光；B处外侧的光叫_____，它最显著的特征是____________.

（2）小华用温度计测试不同区域内色光的热效应时，为了使它的示数变化更明显，改进措施是_____；该实验表明_______光的热效应最大.

（3）实验表明，光线经过三棱镜后是向它的____偏折（选填“顶角”或“底面”）.

（1）鉴别：桌上有凸透镜和凹透镜，请设计一种不影响透镜清晰度的简捷方法挑选出凸透镜.

操作方法________________________；

判断依据___________________________.

（2）测焦距：

阳光明媚，同学们来到教室外面，太阳光通过凸透镜在墙上出现了一个椭圆形的光斑，然后移动透镜直到光斑最小时，测出光斑到凸透镜镜面的垂直距离，得出该凸透镜的焦距.在汇报时，老师指出他们测的这个距离并不是凸透镜的焦距，请你帮他们分析实验失败的两个原因：

一是______________________；

二是_____________________.

于是他们调整了实验方案，如图所示，重新测出了凸透镜的焦距为_______cm.

（3）探讨“凸透镜的成像规律”：

①仪器的安装

将蜡烛、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，_______（点燃\不点燃）蜡烛，调节高度，使_______和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，目的是___________________；实验中他们发现光屏上的像偏下,那么应该把凸透镜向_________(上\下)调节.

②找清晰的像

实验成败的关键是能否在光屏上呈现烛焰清晰的像.如图所示，实验小组的同学先将凸透镜移到50cm刻度线处，将蜡烛移到10cm刻度线处，算出此时的物距u=______cm；接着移动光屏，当光屏上的像由不清晰变为清晰、再由清晰变为不清晰，通过对比找到了清晰的像的位置.实验小组的三个同学分别完成上述操作，测出的像距分别是11cm、14cm、17cm，他们测得结果差异较大的原是___________.

③成像规律的探究

（a）光屏移到如上图所示位置时，会呈现清晰的______（正立\倒立）、______（放大\等大\缩小）的像.

（b）保持凸透镜位置不动，将蜡烛每次向凸透镜靠近5cm，并且移动光屏直到呈现清晰的像，做了五次，他们发现光屏逐渐向_____（靠近\远离）凸透镜方向移动，像的大小______（变大\不变\变小\先变大后变小\先变小后变大）.

（c）实验时，用手挡在光屏前，发现光屏上的像消失了，在手上却出现了一个圆形光斑，把手拿开，光屏上再次呈现清晰的像，由此判断凸透镜成的是_____（实\虚）像.

（d）如上图所示，保持蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向______（蜡烛\光屏）方向移动，光屏上会再次呈现清晰的______（正立\倒立）、______（放大\等大\缩小）的像；由此他们推断出通过凸透镜的光发生折射时光路是_______的.

（e）要使得出凸透镜成像规律具有普遍性，需要改变____________（物距\凸透镜的焦距）重复实验.

（f）实验小组的同学用两个不同的凸透镜，进行了两次实验，如图所示.

在实验1中，在凸透镜的另一侧的光屏上观察到倒立、放大的“烛焰”；在实验2中，通过凸透镜观察到正立、放大的“烛焰”.则实验1中使用的凸透镜的焦距______（大于\小于\等于）实验2中使用的凸透镜的焦距.

④拓展探究

（a）当烛焰在光屏上成实像时，用一本书放在凸透镜前，从上向下移动，逐渐遮挡住镜面，发现光屏上的像大小将_______(变大\变小\不变)，像的亮度将_______(变亮\变暗\不变)；当书把凸透镜全部遮住时，光屏上的像将________.

（b）将蜡烛透镜A的距离由200cm处移至150cm处的过程中，光屏上所成的像与透镜间的距离均约为12cm，据此判断透镜的焦距约为12cm，运用这种方法测出来的焦距与实际相比______（偏大\等于\偏小）；由于光屏上的像太小，于是用另一个焦距为5cm的凸透镜B将像放大了再观看，如图所示，为了不改变像的正倒，此时凸透镜B到光屏的距离应________；若取下光屏，将凸透镜B放在____________（原光屏左侧一点\原光屏\原光屏右侧一点）的位置，通过透镜B还能看到刚才的像，这跟________（望远镜\显微镜）的成像原理相似.

（c）实验小组的同学为了模拟幻灯机，如图所示，在鞋盒侧壁上开了一个孔，将凸透镜嵌在小孔中，将正在播放电影的手机固定在鞋盒中适当的位置，盖上盒盖，居然可以墙上看电影.此时手机到凸透镜的距离应满足_________的条件，为了便于观看，手机上的画面应该朝______（上\下）.

（d）他们发现用蜡烛做实验不能全面的体现出像和物的正倒关系，于是用LED灯做成字母“F”替换蜡烛，在光屏上成清晰的像.在光屏后面观察物和屏上的像，他直接看到的物为“F”，则他看到屏上像的形状为（______）

A. B. C. D.

（e）实验小组的同学用自制的水透镜来探究眼睛的成像原理和视力的矫正（当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大）．

如图甲所示能在光屏上成清晰的像，现将蜡烛向右移动一段距离，保持水透镜和光屏位置不动，要在光屏再次呈现清晰的像，应_____________（向水透镜里注水\从水透镜里抽水）；一个同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”，如图乙所示．当将光屏向右移动后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是________眼镜（近视\远视）.

（1）实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于___________.

（2）有如下玻璃板，选择哪种比较好？ （______）

A.浅色的薄玻璃板 B.浅色的厚玻璃板 C.深色的薄玻璃板 D.深色的厚玻璃板

（3）小明用左手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃，在玻璃板中的看到人是用_____（选填“左”或“右”）手点燃蜡烛的.

（4）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当看到_____________现象时说明已找到像的位置，由此可以得出的初步结论是____________________．

（5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_____________________________________．

【题目】小刚家电能表表盘如图所示，表格中列出了他家主要用电器的相关参数，请根据图表信息解答下列问题：

（1）小刚家的电视机的待机功率为0.5W，若某次看完电视后使其待机10h，则这次待机电视机消耗了多少电能？

（2）电水壶正常工作时，若有16%的能量损失，则将1kg的水从20℃加热到100℃需要多少时间？

（3）在用电高峰期，如果将其他用电器关闭，只让电水壶工作，小刚发现电能表转盘在100s内转了27转，那么这时电水壶的实际功率是多少？

【答案】（1）0.005kWh；（2）400s；（3）810W。

【解析】（1）电视机待机10h消耗的电能：

（2）水吸收的热量： ∵16%的能量损失，∴热量的利用率： ，∵∴电水壶消耗的电能： 根据可得，加热时间：

（3）消耗1kWh的电能，电能表的表盘转动1200圈，则电水壶实际消耗的电能： 电水壶的实际功率：

答：（1）这次待机电视机消耗了0.005kWh的电能；

（2）将1kg的水从20℃加热到100℃需要400s的时间；

（3）这时电水壶的实际功率是810W。

【点睛】本题考查了电功与热量的综合计算，涉及到电功公式、吸热公式、效率公式和电功率公式的应用，关键是明白电能表参数的含义，计算过程要注意单位的换算。

【题型】计算题
【结束】
33

（1）满载时该航母受到的浮力；

（2）满载时该航母最底处受到海水的压强；

（3）若该航母以36km/h的速度匀速航行6h，则航母航行的总路程是多少；

（4）一架舰载机飞离该航母后，若排开的海水体积减少了5m3，则该舰载机的质量是多少？

(1)要实现探究目标，他们应选择图乙中的____(选填字母序号)两图实验。

(2)实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是________________。

(3)某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油中时，___对光的偏折本领较大。

（1）在实验中实验白色硬纸板能显示_________，也能方便地测量_________________.

（2）当纸板E、F在同一平面上时.让入射光线AO紧贴纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做是为了探究_________________________________.

（3）若让光紧贴纸板F沿图中BO方向射向镜面，会发现反射光线沿着______方向射出.

（4）以法线ON为轴线，将纸板F面绕ON旋转，此时反射光线的位置______（填“发生”或“不发生”）变化.

【题目】（9分）某班同学做“观察水的沸腾”实验时，①、②、③三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

(1)①组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是 (选填“A”或“B”)套装置．

(2)②、⑨两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，a：b两种图像不同的原因是水的 不同。

(3)通过图像可知水沸腾过程的特点是 。

(4)班中的另外四个实验小组用同一实验装置涮得水的沸点如下所

对于上述实验数据，小明同学认为“只有第⑤小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃”：小华同学认为“只有第④小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大”，请你就上述实验数据发表你的见解。（3分）

【答案】（1）B （2）质量 （3）吸热 温度不变（4）沸点与气压有关，应尊重实验数据

【解析】试题分析：（1）他选的是B，因为杯子上盖了盖子，增大气压提高了水的沸点；（2）从图中可以看出他们的加热时间不同，是因为他们所用的水的质量不同造成的；（3）水的温度达到沸点，继续吸热开始沸腾，但是温度保持不变；（4）液体的沸点随气压的增大而增大，所以无论结果如何，都应尊重实验数据。

考点：沸点与气压的关系

【题型】实验题
【结束】
32

（1）小刚家的电视机的待机功率为0.5W，若某次看完电视后使其待机10h，则这次待机电视机消耗了多少电能？

（2）电水壶正常工作时，若有16%的能量损失，则将1kg的水从20℃加热到100℃需要多少时间？

（3）在用电高峰期，如果将其他用电器关闭，只让电水壶工作，小刚发现电能表转盘在100s内转了27转，那么这时电水壶的实际功率是多少？

根据数据回答下列问题：

（1）表二中第3min时温度计的示数如图所示，是_____℃.

（2）由表一、表二数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是__________（升高\降低\保持不变”），在这两个过程中都________（需要\没有）吸热.

（3）水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是水蒸气遇冷后_____成的小水珠（填物态变化名称）.

（4）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因________________________（写出一条即可）.