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【题目】如图是电磁学中很重要的三个实验装置图,以下说正确的是( )
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A. 物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应
B. 乙图实验装置是电动机的原理图
C. 丙图中,导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关
D. “K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号
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【题目】阅读短文,回答问题:
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力的21%是来自核电。核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换。
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请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)从能源的分类来看,核能是属于________。(填“一次能源”或“二次能源”);
(2)发电机发电时是让线圈在________中旋转而产生电流,这种现象在物理学中称之为_______现象。
(3)从能量的转化与转移来看,发电机直接将________能转化成了________能。
(4)如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭,则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是________J (煤炭的热值为3×107J/kg)。
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【题目】在一次做托里拆利实验中,三个同学分别用如图所示的三种方式测量液柱高度,其中正确的是_____(填图下字母)。若某地的大气压为70cmHg,单位换算后合______ Pa。该大气压能支持______m高的水柱。(p0=1.0×105Pa,ρ水银=13.6×103kg/m3,结果保留2位有效数字)
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【题目】上课时,老师演示了这样一个小实验,如图所示用尺子_________(选填“快速”或“慢速”)击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出,上面的棋子由于具有惯性又落回原位置。实验中,被打飞的棋子______________(选填“也”或“不”)具有惯性。
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【题目】如图是两个可爱的小天使燃烧树枝(薪材)取暖的画面,以下有关说法正确的是( )
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A. 薪材属于不可再生能源
B. 小天使从薪材中获取能量的方式与热机进行能量转化的方式是一样的
C. 只要小天使距离火焰足够近,他们获取薪材能量的效率能达到100%
D. 薪材的化学能来自于太阳能
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【题目】如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是( )
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A.导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转
B.导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转
C.导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转
D.导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反
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【题目】奥斯特发现了电流能产生磁场,小明想,利用磁场能否产生电流呢?于是他进行了如图所示的实验探究.
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(1)从(1)可以看出,电路断开时,导体运动时不会产生________.
(2)从________可以看出,电路闭合,若导体运动时没有切割磁感线,也不会产生电流;
(3)由(2)(3)可知,当磁感线方向相同时,导体运动的方向不同时,产生的电流方向________.这说明感应电流的方向与导体________有关.
(4)由________两种情况可知,产生感应电流的方向与磁感线的方向有关.
(5)综合分析所有实验可知:产生感应电流要满足两个条件:一是电路必须________,二是导体必须________;感应电流的方向与________的方向和________的方向有关.
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【题目】小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中。
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(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与___________有关。
(3)比较实验________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是______________。
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小。
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度________(填“有关”或“无关”)。
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【题目】为探究“磁生电”的实验装置.当闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时,发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,下列做法不可行的是( )
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A. 上下快速移动导体或磁铁 B. 将灵敏电流计换为普通电流表
C. 将AB换成一个线圈或换用一个强磁铁 D. 在电路中接入一块干电池
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