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【题目】探究“凸透镜成像规律”的实验,完成下列问题。

(1)准确安装好器材,并调整光屏、凸透镜和烛焰的中心大致在_________,这样做的目的是________________ 。若在某位置处观察到光屏上呈等大倒立清晰的像,测得蜡烛到光屏的距离为40cm,则此凸透镜的焦距f=_________cm。

(2)如图,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中______处能观察到烛焰的像.如图,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_______眼镜(近视/远视)。

(4)当光屏上出现清晰实像时,将凸透镜向上移动,则光屏上的像将向_______移动.

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【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证

1如果影响机械效率的因素有ABC多个,要研究其与B因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,而改变 因素,从而进行研究

2下列AB是同学提出的两个猜想:

猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;

猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关

3为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验

验证猜想一的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小 相等/不相等,则可初步判断猜想一是错误的;

验证猜想二的小组应按图 或3、4 所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是 正确/错误

3请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:

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【题目】自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水

1小水滴可看作一个焦距很小的 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如左图所示

2如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头的距离,应该把水珠变 填“厚”或者”薄”,直至与原来方向相反的、放大了的箭头如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是:

3透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴,凸透镜 ,并且保持凸透镜水平,看到的箭头相对于原来的箭头是 填“正立”或“倒立”,如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 填“上”或“下”移动

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【题目】在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小华将凸透镜正对阳光,再把一张白纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.你认为凸透镜的焦距f(可能大于/等于/一定小于)距离L.然后小华将凸透镜逐渐远离白纸,如果光斑变大,则凸透镜的焦距f一定 (大于/等于/小于)刚才测得的距离L

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【题目】如下图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个________透镜,视网膜相当于光屏,则:当物体在很远地地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜________(选填“前”、“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会变小,所以人们还是能清晰地观察到物体。

下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样?________(选填序号)

①照相机 ②放大镜 ③投影仪 ④潜望镜

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【题目】下列图中,表示的是近视眼形成原因的是 图,表示的是远视眼形成原因的是 图(选填A、B、C、D).

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【题目】将筷子竖直插入装水的玻璃杯内,从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是如图所示哪个图中的情形(  )

A. B. C. D.

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【题目】物理兴趣小组在探究凸透镜成像的规律实验时:

(1)图是某次实验时观察到的现象,生活中的_____选填放大镜”、“投影仪照相机”) 是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向_____选填”) 移动一段距离,像_____选填变大”、“变小不变”)。

(2)实验时,光屏上得到了蜡烛清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上_____选填没有”) 小泥点的像或影子。

(3)将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏_____透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像。

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【题目】如图a观察水的沸腾的实验装置图。

(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图b、c所示。则图_____是水在沸腾前的情况,为了方便读出温度计的示数,小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏_____(选填”)。

(2)水沸腾时温度计的示数如图d所示,读数为_____,说明此时气压_____标准大气压(选填大于”“等于小于”)。

(3)图e、图f、图g是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图_____

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【题目】如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉,作为转动轴,将线圈放在金属支架上,在它下面放一块小磁体,用纸做一个小风车固定在转动轴上,将装置与小量程电流表相连,使小风车转动,可观察到 的现象,说明电路中有电流产生,此过程中 能转化为电能,若将电流表换成干电池接入电路,线圈 (选填“能”或“不能”)持续转动.

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