（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_____.1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。该模型认为，原子是由带_____电的原子核和带_____电的核外电子构成。

（2）以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是图_____（甲/乙/丙/丁）。

信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②蓝球充气越多，越不易被压扁；

③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。

猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。

(1)信息____________(填序号）可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。

(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系，步骤如下：

步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口；

步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加人适量的水；

步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度；

步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度。

①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了_________________。

②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙的“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”; “气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

A．他只受重力和支持力的作用

B．他只受重力和摩擦力的作用

C．他的重力势能减小，动能不变，机械能减少

D．他的势能转化为动能，机械能不变

A. 研究压力作用的效果

B. 研究滑动摩擦力的大小

C. 研究液体压强的特点

D. 研究平面镜成像的特点

请分析表中数据回答下列问题：

（1）在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计主要是运用了______

A．模型法 B．类比法 C．分类法 D．放大法

（2）分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成_____比，与金属杆的横截面积成______ 比。

（3）金属杆L能够承受的最大拉力______N。

（1）发射之前，探月卫星静立在发射架上若以______ 为参照物，卫星是静止的。

（2）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升这时嫦娥一号的机械能______ 选填：“变大”或“变小”或“不变”，向上的推动力______ （选填：“大于”或“小于”或“等于”）重力。

（3）火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的气体，从而使火箭加速上升而在进入月球轨道时，探月器向前喷出气体制动，从而使探月器减速两种情况都涉及的物理知识是：______ 。

（4）将来登月车到达月球后，在月球的表面上运行时受到的摩擦力和在地球同样的表面上受到的摩擦力相比较变小了你认为理由是：____________________________ 。

猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；

猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；

猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；

经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：______。

接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：

（1）取三块马铃薯，编上A，B，C号，分别测出其质量和体积；

（2）配制一大杯盐水；

（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出，擦干，分别测出其质量和体积，实验数据如下表：

请分析上述实验数据后回答：猜想2是_____（选填：“正确”或“错误”）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是______。

（1）为什么在高速公路上规定“禁止向车外扔杂物”？

（2）车行驶过程中，窗帘为什么会向外飞？

（1）为了证明发声的桌面在振动，老师在水平桌面上固定了一块平面镜，用激光笔（被支架固定在桌面上）照射平面镜，经反射后在墙面上出现了一个小光斑（如图所示），当用力敲击桌面使桌子发声时，可以看到墙上的光斑在上下跳动，通过光斑的跳动证明了桌面在振动，这种物理方法是____________法；实验中选激光笔做光源是因为激光束的平行度特别好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度，激光的这一特性使它可以用来进行精确_______．

（2）实验时如果要让光斑跳动的幅度更明显些，下列做法：①加大激光笔的亮度；②拉上房间的窗帘； ③增大桌子与墙壁间的距离； ④将平面镜擦得更干净；其中比较可行的做法是____．（填入你认为可行做法的序号）