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【题目】学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示。
(1)他把金属夹首先夹在了铅笔芯的两端,这样做的目的是____。
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(2)固定金属夹A,将金属夹B向左移动,电路中的电流将________(填“变小”“不变”或“变大”),这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,即______________________。
(3)通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:①_________;②______。
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【题目】利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:
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(1)如图(a)所示这瓶矿泉水所装水的质量为_____kg。
(2)给矿泉水换一种瓶盖可以便于携带,如图(b)所示,用食指捏一下瓶盖上方把手,出现一个缺口,可以将矿泉水挂起来,松手后会自动闭合,则被压弯的塑料把手具有_____能。小明将矿泉水如图(c)A、B两种方式放置,用手推A的上部,瓶会倒,而推A的下部,瓶会移动,这表明力的作用效果跟力的_____有关。分别沿箭头方向向右吹A和向前吹B,发现B很容易被吹动,这说明_____。
(3)如图(d),小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明_____。
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【题目】(双选)如图所示是家庭电路的部分示意图,图中的按钮开关就是家庭墙壁上常用的开关,熔断器是老式的保险丝。火线焰断器下列关于家庭电路的说法中,正确的是
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A. 熔断器由电阻大、熔点高的材料制成
B. 虽然按钮开关有塑料外壳,手湿时也不能进行操作
C. 三孔插座也能按两孔插座进行安装
D. 用同样亮度的LED灯代替白炽灯可以节能
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【题目】一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小。若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是_______________________________。
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【题目】如图是滑动变阻器的示意图,整根电阻丝的电阻为900Ω,PA部分的电阻为500Ω。如果将C、D接入电路中,电阻值为________Ω;
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将A、B接入电路中,电阻值为_____Ω,起________的作用;将B、D接入电路中,电阻值为______Ω,此时_____(填“能”或“不能”)改变连入电路中的电阻,滑片P位于________时接入电路中的电阻最大,滑片P向右滑动时,接入电路的电阻将________。
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【题目】学校运动会要举行拔河比赛,体育委员组队时,和同学们有不同意见。为解决问题,同学们进行了分析和实验探究:
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(1)理论拔河比赛过程中,甲队对乙队的拉力_____乙队对甲队的拉力,假如甲队获胜,则甲队受到的地面的摩擦力_____乙队受到地面的摩擦力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)实验探究:为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,同学们做了如图甲所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速运动,这样做的目的是_____;若测量拉力前弹簧测力计在竖直方向上进行调零,则测出的拉力将_____(填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
(3)归纳总结:实验现象说明,滑动摩擦力的大小与和_____有关。
(4)成果应用:组队时,应选体重_____(选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图乙中_____(选填“A”“B”或“C”)种鞋。
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【题目】如图所示,是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定一个浮子。
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当电流表示数越小时,滑动变阻器连入电路的阻值________(填“越大”或“越小”),油箱内油量________(填“越多”或“越少”)。其中R0的作用是__________________________。
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【题目】图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是( )
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A. 电位器与灯泡并联
B. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的
C. 若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D. 若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
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【题目】(题文)如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,研究小车在水平面上滑行的距离.
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(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(填“相等”或“不相等”).
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_______来实现的.
(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远.说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_______(填“快”或“慢”).
(4)推理:如果小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做_______.
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的,但是是通过符合逻辑的______得出的正确结论.
(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动____________(填“需要”或“不需要”)力来维持,一切物体都有保持原来______不变的性质.
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