（1）运动的时间；

（2）发动机所做的功；

（3）消耗汽油的质量．

A. 一名中学生的重力约为50N

B. 一名中学生从一楼到二楼，所做的功大约为1500J

C. 正在考试的考场内大气压约为1.0×105 kPa

D. 一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa

(1)求：①绳子对B的拉力FB； ②正方体B对地面的压力F压；③正方体B对地面的压强pB；

(2)若把B物体浸没在水中，通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设B始终浸没水中)

(1)向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为_______℃。

(2)在同样条件下分别给水和油加热，如果在_______相同时，可以通过比较_______来比较它们的比热容的大小。

(1)实验中，应该在___________时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；

A.竖直匀速拉动 B.竖直加速拉动 C.静止 D.任意方向匀速拉动

(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_______m/s。

(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___________。

(4)分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。

(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示。小红多使用一个滑轮，目的是_____。(选填以下选项前的字母)

A.可以省力 B.可以省功 C.可以省距离 D.可以改变拉力的方向

(6)小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率________________(选填“相同”或“不相同”)。

a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；

b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因．

根据上述筒壁发热现象的描述：

（1）你猜想 是主要原因（填“a“或“b”）；

（2）你猜想的依据是： ．

【题目】拆开如图甲所示的玩具，发现有电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号“”)各一个及连接导线；闭合开关，电动机顺时针转动，LED亮；将电动机一端连线断开，闭合开关，LED亮。

(1)在图乙所示虚线框内画出该玩具的电路图_________。

(2)把电动机断开的连线接回原处，将电源正、负极反接，闭合开关，电动机________(选填“不”“顺时针”或“逆时针”)转动，LED________(选填“亮”或“不亮”)。

(1)为了在实验中方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到____________ 位置平衡。挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应杠杆两端的螺母适当向_________(选填“左”或“右”)调解。

(2)如图乙，A点挂有2个重力均为0.5N的钩码。为了让杠杆在实验所需要的位置平衡， 应在支点右侧B点(第2格处)挂_________个相同的钩码(每个钩码重均为0.5N)。

(3)改变钩码个数及力臂，多次实验得出结论：杠杆的平衡条件是：__________________。多次实验是为了使实验结论具有_____________性。

(4)如图丙，现给你一个量程为02N的弹簧测力计，若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处，现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡(不计杠杆自重对实 验的影响)，则在C点处所挂钩码的最多个数为__________________个。

（1）在连接电路时，开关应处于________状态。

（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根据测量结果，在误差允许范围内，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________________。（写出关系式即可）

（4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：________________________________________________。