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【题目】现有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、细线、水和形状不规则的小石块, 通过实验测石块:①体积,②在水中受到的浮力,③质量,④在水中受到的压强. 能完成的是
A. ①B. ①②C. ①②③D. ①②③④
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【题目】学完“浮力”知识后,小华同学进行了相关的实践活动
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(1)她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求木块受到的浮力.
(2)取来规格相同的螺母若干,每只螺母质量为80g,将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时,木块刚好浸没在水中?
(3)她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验,弹簧测力计静止时的示数为0.56N,求螺母的密度(ρ水=1.0 ×103 kg/m3 ,g =10N/kg).
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【题目】双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱.如图所示,下表是某种型号电动平衡车的主要技术参数.质量为50kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,行驶时所受的阻力为总重的0.15倍. 平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中:(g取10N/kg )
平衡车的质量 | 15kg |
单个轮胎与地面的接触面积 | 12. 5cm2 |
车轮直径 | 0. 2m |
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(1)所需的牵引力为多少?
(2)平衡车对地面的压强为多少?
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【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计.取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.
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(1)为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作:
a.将其放入水中,竖立漂浮后,在密度计上与水面相平处标上1.0 g/cm3;
b.将其放入密度0. 9 g/cm3植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9 g/cm3;
c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1 g/cm3,将整个饮料吸管均匀标上刻度;
①如图甲所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9 g/cm3应该在______点(选填“p”或“q”).
②如图乙所示,若被测液体的密度为ρ液、密度计浸入被测液体的深度为h、自制密度计的质量为m,横截面积为S,用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为____________.通过关系式可知:小明这样均匀标注刻度是__________的(选填“正确”、“错误”).
(2)小红为了让测量结果更准确,想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,请为小红设计一种改进方法:________________________.
(3)小虎将制作好的密度计放入某液体中,出现如图丙所示的现象,为顺利完成实验任务,你的解决办法是____________.(合理即可)
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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,两个电表的示数均变大,则下列判断中正确的是
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A. 电阻R可能短路,灯L变亮 B. 灯L的灯丝断路 C. 电阻R一定断路,灯L变暗 D. 灯L灯座短路
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【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装置如图所示:
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(1)实验中应取________质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热甲、乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过________来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;
(2)某小组实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:升温较快的是________物质,吸热能力较强的是________物质.(选填“甲”或“乙”)
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【题目】某实验小组用两只相同的加热器分别给初温相同、质量相等的水和某种液体同时加热,每隔1min记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如表:
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(1)从上表中可得出结论:两种相同质量的不同种物质,吸收相同的热量时,升高的温度一般________(选填“相同”或“不同”).
附:几种物质的比热〔×103J/(kg℃)〕
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(2)设该种液体的比热容为C1, 水的比热容为C2, 则C1:C2=______,查上表可知这种液体可能________.
(3)已知水的质量为0.2kg,在5分钟内水吸收的热量是________ J.
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫________.
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【题目】小明和小华各自做“验证阿基米德原理”实验,如图(a)所示为小明实验的示意图,图(b)所示为小华实验的部分示意图.
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(1)在小明的实验示意图中,弹簧测力计的示数值分别为F1、F2和量筒中水面刻度值分别为V1、V2,则物体受到的浮力为_________.若满足关系式_______________________时,就可以验证阿基米德原理.(均用字母表示,水的密度用ρ水表示)
(2)在小华的实验示意图中,使用了溢水杯和小烧杯,如果小华接着使用天平成功完成实验,那么天平应测量出____________(选填“溢水杯”或“小烧杯”)中水的质量m水.若此时图中两弹簧测力计的示数差值△F跟m水.满足关系_________________时,则也可以验证阿基米德原理.(用字母表示)
(3)在两人的实验中,如果未将物体完全浸没入水中,是否还能验证阿基米德原理?_____
A.小明的方案可以验证 B.小华的方案可以验证
C.两种方案均可以验证 D.两种方案均无法验证
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【题目】小雨要探究“不同物质的吸热能力”,请完成实验设计方案:
器材:等质量的水和煤油,两个相同的电加热器,秒表和温度计
实验步骤 ________
分析数据,得出结论.数据记录表格________
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【题目】在估测大气压的实验中,物理兴趣小组的同学设计了如下的实验(如图所示).
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①将蘸水的轻质塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细沙的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板,用天平测出此时小桶和沙的总质量为m.
请帮助同学们完成下列问题
(1)将吸盘蘸水后再按压在光滑水平板面上,其目的是为了________________________.
(2)吸盘脱离玻璃板时,空气对塑料吸盘的压力大小是___________,测得大气压数值的表达式是_____________.(均用字母表示).
(3)小红同学想用如图乙所示的弹簧测力计代替小桶和细沙,直接测量空气对吸盘的压力.可是,小明却提出吸盘的面积为10cm2,因此该方案不可行.
请你通过计算说明方案不可行的理由是:_____________________.
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