A. 吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气

B. 当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力

C. 若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数

D. 吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板

A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2

C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值

D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值

A． 左右构成一个连通器

B． 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关

C． 可以验证液体内部向各个方向的压强相等

D． 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关

（1）连接电路时，开关应 ，电流表应先用 量程试触；

（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯 的电流．合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 mA；

（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；

（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是 ．

全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：

A、斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；

B、跟斜面的粗糙程度有关；

C、跟斜面的长度有关；

D、跟物体的重力有关。

小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。

（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）_________。

（2）通过对比实验①②数据，可验证猜想____________（填写字母）。

（3）通过对比实验①③数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越_______。若要验证猜想D，应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和_______________不改变。

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质___________。

（2）分析表中的数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度时，水吸收的热量比沙子吸收的热量________。（选填“多”或“少”）

（3）如加热相同的时间，质量相同的沙子和水，__________（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。

（4）实验中有同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，可能的原因是________。

(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？

(2)塑料球排开水的体积为多少立方米？

(3)水面下10 cm深处水对塑料球的压强为多少帕？

（1）如图所示，电路接线情况不可见。请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两个小灯泡是串联还是并联。方法及判断：_____________________。

（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格中填写简单的检修方法_________。

(1)实验中，同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计A的示数________；弹簧测力计B的示数________(前两空填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量FA′和弹簧测力计B的示数变化量FB′，它们的大小关系是FA′________(填“＞”“＜”或“＝”)FB′。

(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？(请写出两条)

①________________________________________；

②________________________________________。

(3)对比甲、乙两图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？(请写出两条)

①______________________________________________________________；

②_________________________________________________________________。