（1）列车由广州驶往厦门全程的时间为多少？平均速度为多少？

（2）若该列车从惠州到潮阳的平均速度为135km/h，则惠州到潮阳的里程为多少？

（3）广州到潮阳的里程为多少？

A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为1Ω

B. 由甲图可知，电阻是导体自身的性质，它不随导体两端的电压和导体中的电流改变而改变

C. 由乙图可知，小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关

D. 为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法，测定小灯泡的电阻

（1）测量依据的公式是_______________ ．

（2）在实验中，除需要用到如图所示的实验器材外，还需要测量仪器是_______ .

（3）某次实验的过程如图所示，图中停表的示数分别表示小车在斜面的顶端、中点和底端的时刻（停表每小格表示的时间为1s），测出斜面全长s1=160cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= ______m∕s，小车通过上半段路程s2=80cm，则小车通过斜面下半段路程的平均速度v2= _______ m∕s．．

（4）通过实验可以看出，小车在下滑过程中速度越来越________（选填“快”或“慢”），是在做_______直线运动（选填“匀速”或“变速”）．

（5）在实验中，为了减小误差，斜面的倾斜角度应该适当____些，（选填“大”或“小”）这样使小车运动时间的测量更准确．

（6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了起点后才开始计时，则会使所测上半段的平均速度偏____（选填“大”或“小”）．

A. B.

C. D.

A. B. C. D.

（1）通过分析实验数据，你肯定能得出一些规律，请写出一条： _________ ．

（2）小组又通过实验研究光从水中射入空气中的现象，图中是根据实验现象画出的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大，你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是 _______ ．

（3）如图甲所示，笔在水中发生了“折断”，在图乙所示四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因是_________（填选项中的字母）

（1）小凌先按照图甲所示电路图连接成如图乙所示的电路．请你判断，如果闭合开关，将出现________现象．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路______，请在要拆除的那根线上打上“×”号．

（2）排除故障后，用电流表测得a、b、c三处的电流均为0.18A，则可得出的结论是：________．

（3）为了防止个别偶然因素的影响，应当进行多次测量寻找普遍规律．接下来他们应到如何操作：_________ ． （简单说明）

（4）小萌想探究并联电路的特点，他连好电路后，断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．则下面符合事实的电路图是________．

（1）进入热水的叶片会伸展，它的弹性势能转化为________能。

（2）叶片在热水中吸收的热量一定________叶片对水做的功。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）实验证明这个“永动机”并不能一直工作，“永动机”的设想违背了________。

（1）a图和b图， 图是沙子吸热升温的图象．

（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？

（3）求出沙子的比热容．

（1）安装玻璃板时，必须保证玻璃板____（选填“水平”、“竖直”或“倾斜”）放置水平桌面上．选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____．此时成像的清晰度比使用平面镜时要______(选填“好一些”或“差一些”)．

（2）实验时小明在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到B与A的像完全重合，这说明___________．该步骤中用蜡烛B代替蜡烛A，比较蜡烛A像的大小与蜡烛A的关系，这种研究方法称为____________．

（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移去，在相同位置上放上光屏，________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏,光屏上_____（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（填“实”或“虚”）像．

（4）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿MN截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况：___________．

A．都成完整的像，且两个像在同一位置

B．各成半个像，合起来成一个完整的像