A.

B.

C.

D.

A. 是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 B. 是利用电磁感应现象的原理工作的

C. 工作时将电能转化为机械能 D. 与电磁继电器的工作原理相同

A. 装置不能检验物体是否带电

B. 装置原理可以制造电动机

C. 实验说明通电导线周围有磁场

D. 是利用电流的磁效应工作

①实验所用滑动变阻器的最大阻值为________ 欧，实验所用电源的电压为________ 伏；

②请根据相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）

（1）这个小组的同学接电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变，电路故障的原因可能是_____________ （写出一种原因即可）；

（2）排除放障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点，闭合开关S1和S2，电压表的示数为3V；再断开开关S2，此时电压表的示数为2．4V，则电源电压U=________V，待测电阻RX=_________Ω；

（3）保持S1闭合，S2断开。当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时，电压表的示数应为_________V，待测电阻RX的电功率为__________W。

B．滑动变阻器：最大阻值500Ω

C．滑动变阻器：最大阻值10Ω

D．定值电阻R0：阻值10Ω

E．电流表A：测量范围0～0.6A，0～3A

F．电源E：电源电压U恒为4V

G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干

为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路．

①在他们设计的电路中，电流表的量程应选____ A，滑动变阻器应选_____（填器材前面的序号字母）．

②小亮设计的实验操作主要步骤是：

Ⅰ、将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）

Ⅱ、将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）

小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：________

③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻．请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx=________．

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整（滑片P向B端滑动时灯泡变亮）。

（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是_______________-_。

（3）排除电路故障后，小明实验过程中记录的数据如下表所示，其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______A。

（4）小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法_________（填“合理”或“不合理”）

（5）通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为_______W。

（6）小明________（填“能”或“不能”）用本次实验的器材探究电流与电压的关系。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．

（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 选填“A”或“B”）端移动．

（1）该实验的原理是_____；

（2）闭合开关S前，滑动变阻器滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）；

（3）小明用完好的器材按如图所示实验电路图连接电路，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，原因可能是：①_____，②_____；

（4）小华按图所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数、电流表示数如图所示，则此时通过Rx的电流为_____A，被测电阻Rx=_____Ω。