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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
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⑴如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=__________cm.
⑵如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像.在放大镜、照相机和投影仪中,成像原理与其相同的是____________;
⑶如图丙所示,保持蜡烛的位置不变,移动透镜至图丙所示刻度线处,则人眼应该在图中___________(选填“A”、“B”或“C”)处且朝着相应方向,才能观察到烛焰的像.
⑷图丁中,点燃蜡烛,经过凸透镜在光屏上成清晰的、倒立缩小的实像.然后,在烛焰和凸透镜之间放一副近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了.不改变眼镜和透镜的位置,要使光屏上再次呈现清晰的像,可将蜡烛_____透镜或将光屏______透镜(两空均选填“靠近”或“远离”)。
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【题目】物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验:
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测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
⑴实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中__________(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
⑵如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的__________不同.
⑶实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是______________________(写出一种即可).
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【题目】如图为电热水器的简化电路,它有加热和保温功能。 R1和R2是两根电热丝,S为温控开关,1、2为开关的两个触点,当水温低于某个下限温度或高于某个上限温度时,S在两个触点间自动切换,使水温维持在设定的范围。已知热水器的加热功率为400W,保温功率为100W,忽略温度对电阻的影响。当开关与触点2连通时,处于______状态。(填“加热”或“保温”),R2的阻值为________Ω
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【题目】水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中,当两球静止时,两液面高度相同,球所处的位置如图所示两小球;小球A、B所受浮力的大小关系为FA_____FB,两种液体对烧杯底的压强的大小关系为p甲_____p乙(均选填“>”、“=”或“<”)。
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【题目】图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是( )
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A. 只闭合开关S,电路消耗的功率是1W
B. 当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2A
C. 当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2W
D. 当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,灯L标有“6V 3W”字样.开关S闭合时,灯L正常发光,电流表的示数为1.2A.求:
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(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)在10s内,电流通过电阻R所做的功.
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【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
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(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有______作用,该凸透镜的焦距是______cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:______。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,在此过程中烛焰像的大小变化情况是______。
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示。
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(1)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子的______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)实验中使用刻度尺,是为了测量______;
(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,______(选填“能”或“不能”)在白纸上看到像,可知平面镜所成的像是______(选填“实像”或“虚像”)。
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【题目】在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针 ▲ (选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将 ▲ 能转化为电能,写出用该原理制成的一种设备: ▲ .![]()
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【题目】下列是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是
A.
图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声
B.
图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大
C.
图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高
D.
图中,靠近正在发声的物体的蜡焰不停摆动,甚至熄灭。说明声波能传递能量
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