（1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是______，FO与垂直镜面的直线ON的夹角r是______（选填“入射角”或“反射角”）。

（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如表，如图所示，分析数据可得：反射角______（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF将______（选填“远离”或“靠近”）直线ON。

（3）以直线ON为轴线。把纸板B向后折，在纸板B上______（选填“能”或“不能”看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在______（选填“同一”或“不同”）平面内。

（4）在做实验过程中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于______（选填“镜面反射”或“漫反射”）。

A．手影的形成

B．豹子在水中的倒影

C． 放大镜将字放大

D．水中的铅笔“弯折了”

（1）a表的量程是_____b表的读数是_____

（2）通过L1和L2的电流分别是多少___,____？

（1）在这个过程中水吸收的热量。

（2）在这个过程中木炭放出的热量。

（3）烧水的效率？

（1）在连接电路的过程中，开关应该_____

（2）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图所示，根据你的分析，你认为原因可能是_____

（3）在实验过程中他们连接了如图所示的电路闭合开关后，观察到灯L2_____（选填“发光”或“不发光”）：通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_____（写出一条即可）。

（4）请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。

（_____）

（5）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

他们下一步应该做的是_____。

A、整理器材，结束实验

B、改变电流表的量程或换电流表再测几次

C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，这样做的目的是：_____。

通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_____。

（1）在此实验中，由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，可通过测量_____来反应吸收热量的多少。除了图甲中所示的器材外，还需要增加的器材是_____。

（2）经过思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法：

①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的，吸热能力_____；

②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化小的，吸热能力_____。（以上两空均选填“强或弱”）在物理学中，用_____表示不同物质的这种性质的差别。

（3）由图乙可知，食用油的比热容与水的比热容相比较，_____的比热容大。

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C. 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

A. 水蒸气将软木塞冲出

B. 搓手取暖

C. 钻木取火

D. 由滑梯上滑下臀部会有灼热感

（1）从表中的数据可得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_____的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越_____。

（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，_____和_____的比值是不变的。

（3）完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是_____J；如果这些热量完全用于加热水，可使_____kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了_____（答一个即可）。（q天然气＝4.2×107J/m3）

（4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入了效率来描述，我们总是希望它的值越_____越好。