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【题目】如图,2017 年 6 月 26 日,被称为“最新版中国高铁”的“复兴号”在京沪高铁亮相。它采用 全新流线型头型,这是为了_______;车厢内实现了 WiFi 网络全覆盖,WiFi 采用的是 低强度的_______ (电磁波/超声波/次声波)传输信号;车厢内座椅旁都安装了插座方便旅 客充电的需求,这些插座之间的连接方式是_______。
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【题目】如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图,R1为气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R2为定值电阻,电源电压保持不变.检测时,驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则( )
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A. 测试仪中电压表的示数越大
B. 测试仪中电流表的示数越小
C. 电路消耗的总功率越小
D. 电压表与电流表示数的比值越大
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【题目】如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知
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A. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 乙物质的密度为0.5kg/m3
D. 甲、乙两种物质的密度之比为4:1
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【题目】在中考百天的誓师大会上,同学们看到了如图所示的用于航拍的无人机,关干此无人机的说法中正确的是( )
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A. 无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用
B. 航拍时,为了使位于航拍器正下方的同学们所成的像更大,应提高飞行高度
C. 无人机在空中悬停定位拍摄时,没有力对无人机做功
D. 航拍器在沿竖直方向匀速上升过程中机械能保持不变
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【题目】一只小鸟在平静的湖面上飞过,当小鸟距水面4m时,该“倒影”距小鸟______m,小鸟在湖面的“倒影”是_______(填“实”或“虚”)像,如图所示,潜水员眼睛在水下C点处,小鸟在空中的B点,请你作出潜水员观察到小鸟的光路图。
(________)
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【题目】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图 。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
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(1)温度升高时,液柱将向_________________________(选填“左”或“右”)边移动。
(2)此温度计如何标上刻度呢?可以将此装置放在通常情况下____________________中,液柱处标上0℃,将它放在标准大气压下沸水中,液柱处标上100℃,然后在以上两个刻度之间进行等分,就可以标上各个刻度了。
(3)为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施:___________。(写出一条即可)。
(4)小明想到这个气体温度计还会受_______的影响。
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压为15V保持不变,滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样,小灯泡额定电压为6V,它的U-I图像如图乙所示。
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求:(1)小灯泡的额定功率。
(2)为保证电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值。
(3)用一阻值为24Ω的定值电阻R0替换小灯泡接入电路中,移动滑片使电流表和电压表分别能在某个量程下满偏,滑动变阻器连入电路的阻值范围。
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【题目】如图所示,圆柱体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面,甲的重力为10牛,底面积为
。(g取10N/kg)
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求:(1)甲对地面的压强p甲。
(2)乙容器内水面下10cm深处的压强。
(3)将甲浸没在乙容器的水中后(无水溢出),若乙容器对地面压强的增加量是水对乙容器底部压强增加量的2.7倍,求甲的密度ρ甲。
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【题目】小明做“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。
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(1)请用笔画线代替导线将图甲中实物电路图连接完整。
(_________)
(2)为了能够顺利完成实验探究,他应选用滑动变阻器_____________(选填“R1”或“R2”)
(3)正确连接电路后,闭合开关,若小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,原因是____________________。
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P的位置,得到多组电压值和电流值,小灯泡U—I图象如图乙所示,小灯泡的额定功率为______W。小灯泡正常发光的电阻为_________Ω,由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是____________________________________________。
(5)小明打算利用一个阻值为10Ω的定值电阻R0,只利用一只电表,通过图中操作单刀双掷开关(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率。如图丙、丁是他设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是___________(填字母)。
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A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
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(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整___________来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________________。
(3)小明用乙图的装置进行实验,当只在左边放50g砝码时,木块恰好沿水平方向匀速向左运动,此时再在右边放________g破码,木块就可以沿水平方向向右匀速运动。
(4)实验时,小明发现当向左边和右边同时加入相等质量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用是平衡的。小明再在右边换上质量更大的砝码,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______________,要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:_______________。
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