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【题目】在“测量石块的密度”实验中:
(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示.则石块的质量为____g。
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(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示.他的操作合理吗?为什么?答:__________。
(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
2.5×103kg/m3 | 2.6g/cm3 | 1.0×102kg/m3 | 2.5g/cm3 |
其中错误的是第________组的测量结果
(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是__________.
A.放置天平的操作台面不水平.测出的质量偏大 B.放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小
C.先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小 D.先测石块体积,后测石块质量.测出的密度偏大
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【题目】全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油,小华同学为了测量家中茶油的密度,课后在老师的指导下进行如下实验:
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(1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;
(2)取适量茶油倒入烧杯,用天平测量烧杯和茶油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中,再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是________g;
(3)量筒中茶油的体积如图丙所示,请你计算出茶油的密度是________kg/m3。
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【题目】如图甲所示,用弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中,物块受到的拉力F与其下表面浸入液体中的深度h之间的关系如图乙所示,则物块受到的重力为_______N,物块刚好浸没在液体中时其下表面浸入的深度为________cm,未知液体的密度为_________kg/m3。(g取10N/kg)
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【题目】几个同学对图中所示的现象进行了讨论,其中说法正确的是
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A.图甲,点燃酒精灯,上方的纸风车会转动起来,是由于火焰上方空气的密度变大了
B.图乙,用力捏装满水的椭圆形厚玻璃瓶,使其容积变小,导致细管中的水面升高
C.图丙,给门轴上的合页加润滑剂,可以增大摩擦
D.图丁,能将饮料吸到嘴里,是因为他利用了连通器的特点
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【题目】如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是
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A. 称量时左盘放砝码,右盘放花岗石
B. 称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母
C. 花岗石的质量是25g
D. 花岗石的密度是2.8×103kg/m3
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【题目】在“探究平面镜成像特点”的实验中。
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(1)此实验应在________(填“较暗”或“较亮”)环境进行。照图那样在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,用玻璃板代替平面镜是为了________,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,由此可说明平面镜成像时,________;
(2)小明共进行了三次实验,用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如表:
次数 | u(蜡烛到玻璃板的距离/cm) | v(像到玻璃板的距离/cm) |
1 | 10 | 10 |
2 | 15 | 15 |
3 | 20 | 20 |
分析表中数据可以得出:平面镜成像时,________;
(3)小明将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时,蜡烛A的像将逐渐向________(填“靠近”或“远离”)玻璃板的方向移动;
(4)当玻璃板后面的蜡烛与蜡烛A的像完全重合时,小明移去后面的蜡烛,并在该蜡烛所在位置放一光屏,则光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,此现象说明平面镜所成的是________(填“实”或“虚”)像;
(5)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动___(填序号)。
A. 2cm B. 1cm C. 0.5cm D.0cm
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【题目】在北回归线以北的地方,早晨的影子在西方,中午的影子在北方,傍晚的影子在东方。从原理上来说,根据影子的长度或方向都可以计时,但根据影子的方向来计时更方便一些。日晷都是以影子的方位计时的,如图所示是安置的武汉某地的日晷。下列说法错误的是( )
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A.日晷是古代的“钟表”,是记录时间的工具B.日晷的影子是光的直线传播形成的
C.能看见日晷上“子丑寅卯”等字,是因为光的反射D.图中日晷显示的时间大约是上午10点
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【题目】如图,在2019年央视春晚上的武术表演《少林魂》中,演员们排列整整齐齐:“行是行,列是列”。如果同一列的演员,后面的人只能看到前面的人,说明队伍就排列成了一条直线,下列成语中也包含了此原理的是( )
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A.镜花水月B.鱼翔浅底C.立竿见影D.海市蜃楼
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