科目: 来源: 题型:
【题目】如图是小芊同学做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。
当蜡烛位于图中的B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为______cm。
紧接着,小芊用不透明的硬纸板档住凸透镜的下半部分,发现光屏上呈现的像是______选填“完整”或“不完整”的。
小芊同学把蜡烛往右移动5cm,屏上的像变得模糊。要使像变清晰,光屏应向______选填“左”或“右”适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、______选填“放大”、“等大”或“缩小”的实像。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上,它们的初位置如图所示,凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是
A. 仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处
B. 仅将光屏移至刻度线P的右侧某处
C. 仅将凸透镜向左移至刻度N处
D. 将透镜右移3cm,且光屏移至刻度线Q的右侧某处
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,在圆柱体水杯后面放一张画有箭头的纸条。往杯中倒入适量水,透过水杯,看到一个箭头改变了方向(如图乙)。这是为什么呢?要解决这个问题,首先应抓住影响这个问题的主要因素:圆柱形水杯装有水的部分具有_________的特征,忽略掉影响这个问题的次要因素:物体的材质等,构建凸透镜模型进行研究。根据凸透镜成像规律可以判定,看到这个方向改变的箭头是放大的_______(选填“实像”或“虚像”)。凸透镜的这一成像规律在生活中的应用有_________(选填“张相机”或“投影仪”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考.受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想再进行一个实验:如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入,看它们的焦距是否相同.你觉得红光的焦距________紫光的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”).理由是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.
(1)安装实验器材时,应按照_____________ 的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安装好器材开始实验后,小红如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面___________.
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是______________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数.
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.
①由图像可知,实验室当时的大气压_______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.
②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2,根据图像丙分析可知m1_______m2(选填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是_____。
(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为___℃。
(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度____,该物质是___(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在____(选填“AB”或“CD“)段吸热能力强。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的_____,迅速上升变大,由此可知水重新沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压_____(选填“增大”或“减小”)的缘故。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】两根平行导线通电后,会出现如图(甲)所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况).由此可以推断:在图(乙)所示的电路中,当开关S闭合时,螺线管的长度会_________(选填“变长”或“变短”,不考虑摩擦力).你判断的依据是:________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小明利用图甲的装置研究通电导体在磁场中的受力情况,当电流方向由A到B时,导体棒AB受到水平向左的力;当电流方向由B到A时,导体棒AB受到水平向右的力,只有当电流方向与磁场方向相同或相反时(即导体棒AB竖直放置),导体棒AB不受力.如图乙所示,用弹簧悬挂着一根水平放置的导线ab,当电路中开关S开合时,弹簧的长度________(选填“伸长”、“不变”或“缩短”),因为________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】鼓是我国传统的打击乐器,可以用手或鼓杵敲击发声。除了作为乐器,鼓再古代还用来传播信息。如图所示, A、 B、 C 是鼓面直径上的三点, B是圆心, A、 C 距 B 点长度相同。当敲击图中 A、 B、 C 三个部位时,鼓可发出_________个基频的音调,你判断的依据是______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com