（1）根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。

（_____）

（2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察________。

（3）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0.电流表示数正常，其原因可能是________。

（4）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中。

（_____）

图中阴影部分“面积”表示的物理量是________。

（5）请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来，观察图像你可以得出实验结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻________。

（1）请用笔画线代替导线，将图中的电路按甲图连接完整（要求导线不交叉）。

（_____）

（2）连接电路时，开关应该处于________状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于________（选填“A”或“B”）端，滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了__________的作用。

（3）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是________。

（4）排除故障后，小鹏又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω，电源电压为6 V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：___________。

（5）上述实验中：

①小鹏用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换为10 Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向______（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为________V时，读出电流表的示数。

②小鹏又把R换为20 Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为_________，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器________（选填字母）。

A．“50 Ω 1.0 A” B．“30 Ω 1.0 A” C．“20 Ω 1.0 A”

请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动图变阻器接入电路的阻值增大____；

完成连接后进行实验。闭合开关前，滑片P应置于最______选填“左”或“右”端；

实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为经检查发现是某根导线出现了断路，该导线是______选填导线编号；

测量结束后，应先______，拆除______两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材；

将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为和小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图所示。

根据如图可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______的实验结论；

在如图的选项中，能正确反映I与之间关系的是______，你的理由是：______。

【题目】某校学习小组想用不同方法测量未知电阻的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验：

甲组设计了如图甲所示的电路图；

请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整_________ 要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大；

连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑至最______端选填“左”或“右”闭合开关s，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，此时电压表的示数记为U，电流表的示数记为I，则待测电阻______用题中给的字母表示。

乙小组设计实验电路图如图丙所示其中电阻；

根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表的示数为零、电流表的示数正常，若只有或Rx中的一处发生故障，则故障是______选填“断路”“短路”“断路”或“短路”

故障排除后，闭合开关S得到电流表的示数，电流表的示数如图丁所示，则______A；乙小组所测待测电阻______

（1）根据图甲，将图乙中的器材连接成完整电路。（电源电压为3 V，R1的规格为“20 Ω 1 A”，R的阻值约为10 Ω）。

（_____）

（2）连接好电路后，开关闭合前，应将滑片移至滑动变阻器的________（选填“a”或“b”）端，闭合开关，缓慢移动滑片，发现电压表有示数且始终为3 V，电流表示数始终为零，可能是定值电阻R处发生了________（选填“断路”或“短路”）故障。

（3）排除故障后，改变滑片位置，记录数据，如表所示，第4次实验时，电流表示数如图丙所示，为________A。

（4）分析数据可得：当电阻不变时，电阻中的电流与其两端的电压成________。该电阻的阻值为________ Ω。

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大___________（连线时导线不允许交叉）；

（2）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是_____；

（3）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示，此时通过电阻的电流为_____A．若要增大电阻两端的电压，应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动；

（4）实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I﹣U图象如图丙所示：由图象可得电流与电压的关系是_____；本实验所用电阻的阻值为_____Ω。

A. 甲、乙都会触电 B. 甲、丙都会触电

C. 乙、丁都会触电 D. 丙、丁都会触电

A. 电能表的单位是千瓦时

B. 三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故

C. 若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则它和L是并联

D. 根据测试结果，应该是m与j之间断路

（1）实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计，绳端移动距离为_____m．

（2）第3次实验的机械效率为_____%．

（3）分析数据可知，提高同一滑轮组的机械效率，可以采取的措施是_____；小华所用动滑轮的重一定小于_____N．

（1）提升装置所做的有用功；

（2）拉力F的功率；

（3）该装置的机械效率。