用100N的拉力沿长5m、高1m的斜面将300N的重物匀速拉到斜面顶端，求：
（1）斜面的机械效率；
（2）物体与斜面间摩擦力多大？

小明学过“机械效率”一课以后，产生了一个疑问：“机械的效率越高是否越省力？”针对这一问题,小明用一个弹簧测力计，利用家中“案板”和茶杯做了以下实验
A、把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G。
B、用“案板”作斜面，如图所示，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面。
C、分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度h。
D、改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下表：

如图所示，斜面长1m，高0.2m，将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：
（1）斜面的机械效率是多少？
（2）重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？
（3）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面
其中建议____________（填序号）可以达到目的；理由是：______________________

学习了机械效率知识后，小明同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的倾斜程度有关；
B．跟斜面的粗糙程度有关；
C．跟物体的重力有关。
同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：

某人用25N的拉力将100N的物体匀速拉上长5m，高1m的斜面顶端，设斜面的机械效率为η，斜面对物体的摩擦力为f，则

用100N沿斜面向上的拉力，可以匀速地沿斜面拉上一个重400N的物体，若此斜面的机械效率是80％，则此斜面的高和它的长之比是__________________。

在公路上骑自行车上坡时很费力，而且坡度越大越费力。学习了机械效率后，有些同学也想到了这个问题（坡度、机械效率），下面是同学们对这个问题的不同表述，其中最有利于科学探究顺利进行是

沿着长1000 m、高250 m的斜坡，将一辆重6×10³ N的矿车以2 m/s的速度由坡底拉到坡顶，如果拉力是2×10³ N，求：
（1）由坡底到达坡顶所用的时间；
（2）拉力做的有用功；
（3）拉力做功的功率；
（4）利用此斜面做功的机械效率.

小明同学总结“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：
A．斜面的倾斜程度有关；
B．斜面的粗糙程度有关；
C．斜面的长有关；
D．物体受的重力有关．
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程．（参看图，表中①③两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）
（1）请你替小刚在表中的空格处填上适当的数据．
（2）通过对比实验①、②数据，可验证猜想_________（填写字母）；通过对比实验①、③数据，可验证猜想__________（填写字母）；
（3）通过对比实验①、②数据，可以得出的探究结论是：当斜面的倾斜程度相同时，斜面越________，斜面的机械效率的值越大；通过对比实验①、③数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越___________．
（4）若要验证猜想D，应控制斜面的__________和__________相同．

如图所示，学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；
B.跟斜面的粗糙程度有关；
C.跟斜面的长度有关；
D.跟物体的重力有关。
小芳同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了她的探究过程。