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科目: 来源:不详 题型:单选题

在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时(  )
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“探究电阻上的电流与电压的关系”实验中分两步进行:第一步,保持电阻不变,改变______,测出几次电阻两端的电压和通过的电流.第二步,保持______不变,改变______,对不同的电阻测出对应的电流.然后研究这三个量之间的关系.

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科目: 来源:门头沟区一模 题型:问答题

某同学在研究“通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”时,记录的一组实验数据如下表所示.请你对表格中的数据进行分析,归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系:______
电压U/V 1.5 3 4.5 6 7.5 9
电阻R/Ω 10 10 10 10 10 10
电流I/A 0.15 0.3 0.45 0.6 0.75 0.9

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系时”,将记录整理的实验数据绘制成图所示U-I关系图象。由图可知甲的电阻为           Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是            Ω,这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上,电路中的电流为            A。

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:实验题

在“探究电流跟电阻的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中.
(1)某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图所示,则出现的问题是_____
(2)下列关于这两个实验的一些说法中,你认为正确的是_____
A.两个实验都采取了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小误差
(3)在“伏安法测灯泡电阻”实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是_____
A.导体电阻与导体两端的电压有关
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻减小
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小.

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:探究题

在探究“电流与电压的关系”的实验中,某实验小组设计了如图所示的电路.
(1)请你指出他们电路连接上的两处错误:
①_________________________, ② __________________________.
(2)该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的,是____________,理由是________________.

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

在探究“欧姆定律”的实验中,某小组准备研究电阻不变时,电流随电压变化的规律。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路元件连接成实验电路。(连线不得交叉)
(2)按照你连接的电路,闭合电路前应将滑动变阻器的滑片移到最 _________ (选填“左”或“右”)端。
(3)请详细叙述接下来的主要操作过程: ____              _____

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科目: 来源:不详 题型:问答题

为了研究“I与U、R”的关系,小红设计了如图所示的电路,进行如下一系列实验.
(1)小红在研究“导体中的电流跟电阻的关系”时,步骤如下:
“保持电源电压不变,闭合开关,换用不同的电阻.调节滑动变阻器滑片位置,记录对应的电流表示数”,实验数据见下表:
次数 第1次 第2次 第3次
R/Ω 5 10 15
I/A 0.3 0.2 0.1
由此,小红得出结论:______.
小红设计的电路中有错误之处,请在方框中画出正确的电路图.
小红实验步骤中的疏漏之处是:______.
(2)在同学们的帮助下,小红改进了实验,得出欧姆定律.她认为:“根据欧姆定律,可得R=U/I,这说明在电流相同的情况下,同一导体的电阻与该导体两端的电压成正比.”这种说法是______的(正确/错误),理由是______.
(3)下面是小红在测定值电阻Rx电阻时所连接的电路.她连接的实物电路有错误,请在图中将错误之处用“×”表示出来,并用铅笔线代替导线正确地连接电路.

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(4)改正后,闭合开关,观察到电流表的示数为0.14A.当她把滑动变阻器的滑片移到中点位置时,电压表、电流表的示数分别为2.5V、0.20A.接着她又移动滑片到某点A,这时电流表的示数如图所示.通过分析可知A点在滑动变阻器中点的______侧(选填“左”或“右”).
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科目: 来源:不详 题型:填空题

通过学习,我们知道了导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关,因此我们要研究通过导体的电流跟导体两端的电压的关系,就必须保持导体的______不变;研究通过导体的电流跟导体的电阻的关系,就必须保持导体两端的______不变.

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科目: 来源:南昌 题型:问答题

学习电流与电压概念时,瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念,提出了如下三种猜想:
  关于水压、水流的猜想 关于电压、电流的猜想
猜想一 水压越大,水流越大 加在定值电阻两端的电压越大,通过的电流越大
猜想二 水压越大,水在流动过程中可能受到阻力,水流可能减小 加在定值电阻两端的电压越大,通过的电流可能越小
   猜想三 水压越大,水在流动过程中可能受到阻力,水流可能不变 加在定值电阻两端的电压越大,通过的电流可能不变
为了验证关于电压、电流的猜想是否正确,瑞瑞同学选取了以下器材:电压恒定的电源、电压表、电流表、定值电阻、开关和若干导线.
(1)在实验时,需改变定值电阻两端的电压,瑞瑞还需添加的器材是______.
(2)通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如表:
      实验次数      电压U/V       电流I/A
        1       2.00         0.20
        2       2.50         0.25
        3       3.00         0.30
通过分析表中数据,得出的结论应该和前面的猜想______相符.

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同步练习册答案