科目： 来源：天津期中题 题型：实验题

在“探究通过导体的电流、电压与电阻的关系”的实验中，小华设计了实验电路图如图所示，小星觉得小华设计的电路不够完善，于是他进行了改进，增加了一只滑动变阻器。

探究问题：
（1）增加的滑动变阻器的作用____________________________。
（2）实验中，小星在闭合开关S后，发现两电表的指针正常偏转，但总在晃动，无法准确读数，造成此现象的原因可能是__________________。
（3）经重新调整后，通过改变电阻R两端的电压，电流表、电压表的示数如下表所示，对表格中的数据进行分析，你认为错误的数据是_________。排除错误的数据后，可归纳得出的结论是：______________________________。

科目： 来源：0116 期中题 题型：填空题

在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R₁、R₂分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图像，请你根据图像比较电阻R₁与R₂的大小，R₁              R₂。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

科目： 来源：0123 期中题 题型：多选题

张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法正确的是

[     ]

A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B．当在导体甲的两端加上2V的电压时，导体甲消耗的功率为1.25W
C．将甲、乙两导体并联后接到3V的电源上时，干路中的电流为0.9A
D．将甲、乙两导体串联后接到3V的电源上时，导体乙消耗的功率为0.4W

科目： 来源：0123 期中题 题型：实验题

实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图（甲）所示的电路图。
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整。

（2）实验过程中，小丽把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节                 ，使_________保持不变，然后再记录电流表的示数。
（3）下表是小丽同学测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_______________             。

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的小丽想：在许多实验中都需要进行多次测量，有的为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______________（填序号）。
        ①探究串联电路中电流的关系；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③测量小灯泡的实际功率。

科目： 来源：月考题 题型：单选题

在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是

[     ]

A．滑动变阻器阻值太小
B．电源电压3V太高
C．20Ω的阻值太小
D．控制的电压1.5V太高

科目： 来源：月考题 题型：探究题

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______、_____。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。
（4）此实验得到的结论是_______。

科目： 来源：专项题 题型：单选题

如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向下移动时　

[     ]

A．电压表示数减小，电流表示数增大
B．电压表示数减小，电流表示数减小
C．电压表示数增大，电流表示数减小
D．电压表示数增大，电流表示数增大

科目： 来源：同步题 题型：填空题

图为“欧姆定律”一节中的“研究电流和电阻关系”实验电路图。

（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持                                      不变。
（2）当开关S闭合后，电压表的读数为2V，电流表的读数为 0.4A。 现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究。则下一步进行的操作是                                                                  。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：专项题 题型：实验题

我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题。
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好。

（2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为__________A。
（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是__________（填“丙”或“丁”）。
（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是____________________和________________________。
（5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求。
[答题示例]：电压表的量程至少要220V。
答：                                                                           。
（6）如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便。