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    科目： 来源：湖北省中考真题 题型：填空题

    如甲图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻。闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所示，则R1的阻值为           Ω。当滑动变阻器的滑片P在中点时，两电表的示数对应于乙图中的             点（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）。

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    科目： 来源：黑龙江省中考真题 题型：实验题

    在“用伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小，电压表的示数也变小了．你认为该电路连接中存在的错误是_________________ ．而小辉连接好电路，刚闭合开关时，结果发现小灯泡发光较暗，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表与电压表示数都不发生变化．这是因为______________________；
    （2）如图所示，小华在连接电路时，想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小，请你帮助她将这一电路的实物图，以笔代线连接完整．
    （3）小华将测量得到的数据及计算结果填入下面的表格中：.
    可以得出小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω（保留一位小数）．
    （4）进一步分析上表中的数据发现，灯丝的阻值是变化的，其原因是 _______________________________。这种现象在生活中也有体现．例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝 _________ 烧掉。（选填“容易”或“不容易”）
    （5）在物理实验中通过多次测量获得数据，有的是通过多次测量获得数据，求平均值来减小实验误差；有的是通过多次测量获得多组数据，来寻找一定的规律．下列哪个实验在数据处理与分析上与其它三个实验的不相同 ______
    A、探究导体中电流与电压的关系    
    B、探究导体中电流与电阻的关系
    C、伏安法测量定值电阻与阻值      
    D、研究电磁铁磁性强弱与电流的关系．

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    科目： 来源：山西省中考真题 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5伏．
    （1）请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整
    （2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是______________；
    （3）排除故障后，继续试验，如图2所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是_________Ω；
    （4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：大梦：用如图3所示电路（滑动变阻器最大阻值已知）．闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．小梦：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图4所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻．你认为 _________ 设计的方案好，理由是 ________________

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    科目： 来源：福建省中考真题 题型：实验题

    请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整．                               
     实验  用“伏安法”测电阻
    【实验目的】用“伏安法”测定值电阻．
    （1）【实验原理】                     （请写出相关公式）．
    （2）【实验器材】               、               、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线．
    （3）【表格设计】请设计本实验的数据表格．
    （4）【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：
    测定值电阻时进行多次测量的目的是　                                                              　；
    探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是　                                                          　．

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    科目： 来源：湖南省中考真题 题型：填空题

    在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω．现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，电压表的示数为3V，电流表的示数为20mA．这是应用了            法测电阻从而确定短路位置离甲地          km．

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    科目： 来源：福建省中考真题 题型：实验题

    小强要测一个定值电阻的阻值：
    （1）实验的实物图如图1所示，图中乙是____________。请将电路连接完整。连接电路时，开关应___________。
    连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是_________________。
    （2）排除故障后, 调节滑动变阻器，电流表的示数如图2所示，为___________A，电压表的示数如图2所示，为__________V 。由此求出待测电阻为__________Ω。
    （3）至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为_______________________。

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    科目： 来源：同步题 题型：探究题

    如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V．
    （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉；
    （2）闭合开关前，滑片P应移到_________（填“A”“或B”）；
    （3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填入表的空格中
    （4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是 _________ ；
    （5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是 _________ 。

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    科目： 来源：黑龙江省中考真题 题型：实验题

    物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：
    （1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整。
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应移到              端（选填“A”或“B”）。
    （3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P 时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是                                           。纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P ，使电压表的示数为3V 时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为         Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗?          ，理由是                                                。

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    科目： 来源：专项题 题型：实验题

    在用电压表和电流表测小灯泡电阻的实验中．
    （1）该实验原理是_________．
    （2）在方框内画出实验的电路图．
    （3）将图中的电压表连入电路．
    （4）电路连接无误后，闭合开关，电压表和电流表的示数如图所示，则通过灯丝的电流为_________A，小灯泡两端的电压为_________V，小灯泡的电阻为_________Ω．
    （5）若滑动变阻器的滑片向左移动，电压表的示数将 _________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．小灯泡的亮度将 ________ （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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    科目： 来源：专项题 题型：实验题

    如图甲所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。
    （1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线
    （2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。
    （3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图乙所示，请你读出电流值填在表格中。电阻测量值Rx＝_________Ω。

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