小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值.实验电路如图甲所示. (1)按照图甲所示的电路图.将图乙中的电流表正确连入电路.(2)实验中.当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时.电流表和电压表V2的示数——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：期中题 题型：实验题

小明同学利用电压表和电流表测量电阻R₁的阻值，实验电路如图甲所示。
（1）按照图甲所示的电路图，将图乙中的电流表（用0.6A量程）正确连入电路（用笔画线表示导线）。
（2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V₂的示数如图丙所示，由此可知，电压表V₂测出的是电阻的电压，电阻R₁= Ω。
（3）小明发现另一个同学实验时，电路连接正确，电压表V₁的示数为3V，但是反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表V₂的示数总是与V₁的示数相等，由此可见，发生故障的原因可能是滑动变阻器或者是R₁ 。

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科目： 来源：模拟题 题型：实验题

为了测小灯泡的电阻，小明选取了图1所示的电路元件，你作为小明的实验助手，请帮他完成如下几项工作：
（1）用铅笔代替导线，将图元件连成实物电路。
（2）在某次测量中，电流表、电压表的示数如图2所示，这时通过小灯泡的电流是　　　　A，灯泡两端的电压是________V。
（3）通过上述测量，可算出小灯泡的电阻是　　　　　Ω。

图1 图2

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科目： 来源：期末题 题型：实验题

实验探究：给你一个定值电阻R，请你测量出它的电阻。
[制定计划与设计实验]
（1）根据__________，要测出电阻R需测出________和_______ 。
（2）请你在虚框内设计出实验电路图和完成下图实物图的连接。并测量三次在不同电压下，通过电阻的电流I，求出电阻R。

[进行实验与搜集证据]
实验步骤：（略）
通过实验，得到如下证据：

[交流与合作]
请你讨论下列问题，以便同学交流：
（3）完成上面的实验表格的填写。
（4）写出计算后的电阻R的平均值？（要求有实验过程）
（5）为什么电压增大时，电阻增大？

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科目： 来源：期末题 题型：实验题

下图是利用电压表和电流表测量电阻的实验电路与装置图。

（1）根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程。
（2）图丙是某一次测量时电表的示数，则此时电压表的示数是____________V，电流表的示数是____________A。由此可知，电阻R的测量值是__________

。
（3）滑动变阻器的滑片P向b端滑动时，电路中的电流变_____________（选填“大”或“小”），滑动变阻器在此实验中起到的作用是___________________和____________________。

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科目： 来源：甘肃省中考真题 题型：探究题

某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究。
（1）断开S₃，闭合S₁、S₂，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻R=                Ω；
（2）断开S₂，闭合S₁、S₃，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻R_L=           Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为             W；
（3）闭合S₁、S₂和S₃，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是             A；
（4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比；
结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。
你认为这两个结论是否正确？结论一              ；结论二              （填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由                                                                                                 。

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科目： 来源：模拟题 题型：实验题

图甲是伏安法测小灯泡电阻的实物图。
（1）要使滑动变阻器的滑片P向右移动的电流表的示数变大，请将滑动变阻器正确接入电路。

（2）如图乙所示，小灯泡两端的电压为 V，通过小灯泡的电流为 A，则小灯泡的电阻为

。
（3）某同学连完电路后，用开关试触时发现电流表，电压表分别出现如图乙所示的情况。电流表产生此现象的原因是，电压表出现此现象的原因是。

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科目： 来源：0112 中考真题 题型：实验题

在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______ （选填“a”或“b”）端。
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见下表。请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。

（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像（如图2所示）。分析图像可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 Ω。
（4）从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_______（选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 ______________________________________________________________________。
（5）实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。
（6）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例。