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科目: 来源:不详 题型:填空题

串联电路中各处的电流 ______,用公式表示是 ______;并联电路中干路的电流等于 ______,用公式表示是 ______.

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科目: 来源:南宁 题型:单选题

在探究串联电路电流的规律时,电路如图所示.闭合开关,用电流表测出A,B,C三处的电流分别为IA,IB,IC.关于它们的大小关系,正确的是(  )
A.IA<IBB.IA<ICC.IB>ICD.IA=IC
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路中,a、b、c三处的电流大小应该是(  )
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A.在a处最大B.在b处最大C.在c处最大D.三处一样大

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科目: 来源:兰州 题型:单选题

如图所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为Il、I2,那么下列关系式正确的是(  )
A.U2=Ul+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,Il=I2
C.Ul+U2=U3,I1<I2D.U2=U1十U3,Il>I2
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科目: 来源:同步题 题型:探究题

探究点1  串联电路中各处的电流有什么关系?
●实验探究    
1.提出问题:串联电路中各处的电流有什么关系?  
2.猜想或假设  对下图所示的电路,提出猜想:  
(1)a点的电流可能最大,然后依次减小,b点的小些,c点的最小,即Ia>Ib>Ic
(2)由于电流只有一条路径,a、b、c三处电流相等,即Ia=Ib=Ic.  
3.设计实验:  把电流表依次接在上图的a、b、c的三点(如下图的甲、乙、丙),分别测出电流Ia、Ib、Ic
4.进行实验并收集数据    
5.分析和论证    通过对数据进行分析,得出结论:串联电路中各处电流都_____,用数学式表达是:_____(或I1=I2=I3=…In).

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科目: 来源:不详 题型:填空题

小丽用电流表测量图(a)所示电路中通过a、b两点的电流,电流表接在M点时,指针位置如图(b),电流表接在N点时,指针位置如图(c).

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(1)两次测量指针的位置不同的原因是______.
(2)电路中的电流应以______(填“b”或“c”)的读数为准,理由是______.小丽所测的电路中的实际电流是______A.

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科目: 来源:期末题 题型:应用设计题

小明在商店里买了两种规格的小灯泡甲和乙,甲适合在两节干电池的手电筒中使用,乙适合在三节干电池的手电筒中使用,正常工作时乙灯比甲灯亮,在学习了电流和电路的知识之后,他想:如果把甲灯和乙灯串联接到两节干电池的两极上,流过甲和流过乙的电流真的相等吗?他决定自己动手进行一下实验探究,请你帮助他完善下列实验报告.   
探究课题:不同规格的灯泡串联接人电路,通过两个灯泡的电流是否相等.   
实验器材:电源(两节干电池串联)、小灯泡甲、小灯泡乙、电流表A、开关一个,导线若干,   
设计实验:在下边方框内画出实验电路图并标出电流表的测量点a、b.实验时分别把电路中a、b两点断开,接人电流表,测量流过的电流,看它们之间有什么关系.
进行实验、记录数据:
按电路图连接好实验器材,闭合开关,分别记录每次电流表的示数.结论:略
猜测:在此实验中对于甲、乙两灯的亮暗情况,你的猜测是
[     ]
A.同样亮
B.甲灯亮
C.乙灯亮
你这样猜测的理由是:____________________________________________________.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,会发现L1比L2亮,则(  )
A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大
C.通过两灯的电流一样大D.无法判断

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科目: 来源:安徽省期末题 题型:单选题

串联在电路里的两盏灯甲和乙,若甲比乙亮,则通过甲灯的电流I与通过乙灯的电流I的大小相比较是:
[     ]
A.I=I
B.I>I
C.I<I
D.无法判断

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科目: 来源:不详 题型:问答题

串联电路中电流的特点是:______;
并联电路中电流的特点是:______.

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同步练习册答案