我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，有公式可表达为：Q=I²Rt．受动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究．他的方法是用电阻丝（其中R_甲≠R_乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题．
（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该______．
（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比______两个烧瓶中煤油柱上升的高度．
（3）有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子．______．

已知两个电阻R1：R2=2：5，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比I1：I2=______，它们两端的电压之比U1：U2=______；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比I’1：I’2=______．

五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛．一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：
（1）把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光．取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光．根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以______方式连接的．
（2）用电流表测量出这串小彩灯全部发光时通过每盏小彩灯的电流，则通过每盏小彩灯的电流大小有何关系？

三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”．所接电路图如图甲所示．



（1）在连接电路时，开关应该______；
（2）第一小组的同学实验时根据电流表A₁指针偏转角度较A₂小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”．请你指出造成他判断错误的原因是：______．
（3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯L₂的亮度比灯L₁的亮度大．则下列说法正确的是______；
A．灯L₂中的电流较大，所以L₂更亮
B．电流从电源正极出来先通过灯L₂，所以L₂更亮
C．两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致
（4）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．对此现象，同学们有以下几种猜想：①灯L₂灯丝断了；②灯L₂的灯座短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小；④灯L₂也工作，但L₂的电压比L₁的电压小．以上猜想可能的有______（选填序号）．

将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时，所测的电流是______的．（填“相等”或“不相等”）

若L₁、L₂两灯串联，已知通过L₁的电流为0.3A，则通过L₂的电流是______A．

如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L₂两端的电压为______V；通过灯L₁的电流______（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过灯L₂的电流，若断开开关，电压表示数______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图所示，是灯泡L₁、L₂在不同电压下与所通过的电流的关系曲线．若电源电压是6V，那么灯泡L₁、L₂串联时消耗的电功率分别是______瓦和______瓦；灯泡L₁、L₂并联时消耗的电功率分别是______瓦和______瓦．

下列说法中正确的是（　　）

A．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大

B．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用

C．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的

D．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的

有R₁与R₂两电阻，串联时电压之比是1 ：2 ，电流之比是_______ ；当两电阻并联时，则通过R₁、R₂的电流之比________，电压之比_________。