如图1，为你提供了测出额定电压为2.5V小灯泡额定功率的器材，（已知小灯泡电阻约为5Ω） 



（1）用笔画线完成实物连接．
（2）在连接电路过程中，电键应是______状态．
（3）连好电路，闭合电键前，变阻器滑片应调到______端．
（4）闭合开关，调节滑动变阻器，使伏特表的示数为额定电压．请在图2中所示的电流表盘中，画出这时指针的位置．

用电压表和电流表测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，现已测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况仔细分析实验数据和实验现象．

	1	2	3	4	5
U/V	3.0	3.5	3.8	4.0	4.5
I/A	0.28	0.30	0.31	0.32	0.34
亮度	逐  渐  增  加

按题目要求完成：
（1）在图中的两个圆圈中填上电流表和电压表的符号．
（2）小灯泡的额定功率是______W．
（3）小灯泡的亮暗由小灯泡的______决定．
（4）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现的问题是：______．

如图1所示是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R₀=15Ω，滑动变阻器R（“20Ω  1A”），电源电压恒为18V，小灯泡L的额定电压为6V，小灯泡L的电阻约为12Ω．



（1）连接电路时，开关S应当______（选填“断开”或“闭合”），滑片P应移到滑动变阻器的最______．  （选填“左端”或“右端”）
（2）请用笔画线代替导线，将图2的实物图补充完整．
（3）小明合理的连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，电压表有示数，电流表的示数为0，你认为出现的故障是______
A．可能是灯丝断了    　     B．可能是滑动变阻器开路
C．可能是小灯泡短路         D．可能是电流表开路
（4）小明正确连接电路后，进行实验．当电压表的示数为5V时，小灯泡的实际功率______小灯泡的额定功率（选填“等于”、“小于”或“大于”），为了使小灯泡正常发光，此时应该向______（选填“左”或“右”）边移动滑片．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图3所示，通过小灯泡的电流为______A，其额定功率为______W，此时灯泡的电阻为______Ω．

如图甲所示是测量小灯泡额定功率的实验电路，已知小灯泡的额定电压为2.5V．



（1）用铅笔画线代替导线完成电路连接．要求：使滑动变阻器滑片P向右滑动时变阻器阻值变小．
（2）实验中，当滑动变阻器滑片在某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示．请读出它们的示数，并将其数据填入表中（表中已有另外两次实验的数据）．

实验次数	1	2	3
电压/V		2.5	3.0
电流/A		0.14	0.16

（3）根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是______W．

在测定小灯泡的功率实验中，已知小灯泡标明额定电压为3.8V，完成下列填空
（1）电源至少应选用______节干电池串联．
（2）连接电路时电压表应选用______～______量程（电压表的量程有0～3V，0～15V）．
（3）测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V，同时记下电流表的示数．

小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．



（2）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是 ______，______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）．
A．更换电池或小灯泡                     B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D．断开电路开关
（3）实验过程中，当电压表示数为 ______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 ______A．小灯泡正常发光时灯丝电阻约 ______Ω，额定功率为 ______W．

小迪同学在市面上买来一只小灯泡，观察其铭牌，发现上面标有“2.5v”字样，她想测出该灯的额定功率．为此她连接了如图所示的电路．
（1）经检查，电路线头接触良好，闭合开关，发现灯泡______，（选填“亮”或“不亮”），电压表______示数，电流表______示数．（后两空选填“有”或“无”）
（2）在原电路中去掉一根导线并在该导线上打“×”，用笔画线代替导线，连接出正确的电路．
（3）电路连接正确后，测量该灯的额定功率时，闭合开关，小心调节滑动变阻器，注意观察______表，使该表示数为______时，再读出另一电表的示数．电流表表盘示数如图所示，则可算出小灯泡的额定功率为______W．

在“测定额定电压为3.8V的小灯泡功率”的实验中：
（1）图1是某同学已经连接好的电路，但电路中有一根导线连接有误，请你把错误的连接改正过来（在错误的导线上画“×”，新改接的导线用虚线表示）
（2）电路改正后，开始实验．闭合开关，要想使小灯泡变亮，滑动变阻器的滑片应向______移
动．
（3）当移动滑动变阻器滑片在某一位置时，小灯泡正常发光．电流表的示数如图2所示．此时小灯泡的功率是______．

在做“测定小灯泡功率“的实验时，第一组和第二组同学分别选用了除小灯泡外规格均相同的实验器材，小灯泡的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”．第一组同学正确连接好电路，闭合开关后记录了第1组数据；调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时记录了第2组数据；把滑片移到端点时小灯泡闪亮一下，然后熄灭，并记录了第3组数据，如下表所示．则第一组同学所用小灯泡的额定功率为______W．当第二组同学所选用的小灯泡正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，则第二组同学所选用小灯泡的额定功率为______W．

物理量 序号	电压表 示数/V	电流表 示数/A	小灯泡亮暗程度
1	0.9	0.18	暗
2	2.5	0.3	正常发光
3	4.5	0	不发光

为了比较标有“2.5V”和“3.8V”小灯泡的额定功率大小．小明利用实验室器材进行了如下实验：
（1）先连接电路（如图所示），测定“2.5V”小灯泡的电功率，并记录结果如表一．然后小明从电路中取下“2.5V”小灯泡，换上“3.8V”小灯泡，并改用电压表“0～15V”量程进行实验．闭合开关后，调节滑动变阻器，他发现电压表示数始终无法达到3.8V．其原因是：______．

表一（“2.5V”小灯泡）				表二（“3.8V”小灯泡）
U/伏	I/安	发光情况		U/伏	I/安	发光情况
2.0	0.26	暗		3.0	0.28	暗
2.5	0.30	正常发光		3.8	0.31	正常发光
3.0	0.33	很亮		4.5	0.34	很亮

（2）补充实验条件后，小明继续实验并记录结果如表二．比较表一和表二数据，可知正常发光时，哪只灯泡的电功率大？______．
（3）小明已学过导体的电阻跟导体的______、材料和横截面积有关．但通过计算，小明发现同一灯泡在不同电压下的阻值不相同．为什么会这样？小明通过查阅资料知道电阻的大小还与温度有关．请你根据实验结果，推测电阻大小与温度之间的关系是：______．