小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系．(1)实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少．(2)为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少.甲.乙两瓶——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：问答题

小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．
（1）实验中通过观察______来比较电流产生的热量的多少．
（2）为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入______、初温度相同的同种液体．
（3）实验结论：在电流和通电时间一定时，______越大产生的热量越多．

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科目： 来源：鸡西 题型：单选题

如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验，烧瓶内用煤油而不用水，你认为主要的原因是（　　）

A．因为煤油的热值大	B．因为煤油的比热容小
C．因为煤油的密度小	D．因为煤油具有可燃性

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科目： 来源：丰台区一模 题型：单选题

电炉通电后不久电炉丝就会热得发红，而与电炉丝相连的导线却不是很热，主要原因是（　　）

A．通过导线的电流较大

B．通过电炉丝的电流较大

C．导线的电阻比电炉丝的电阻小，相同时间内产生的热量较小

D．电炉丝的电阻比导线的电阻小，相同时间内产生的热量较小

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科目： 来源：不详 题型：问答题

如图是小明同学在研究通电导体放出的热量跟电阻有关的实验装置．请回答下列问题：
（1）实验是通过观察______的现象来反映通电导体放出的热量的多少．
（2）实验开始时要求烧瓶内煤油的初温和______相同，若R_甲＞R_乙，则______（填“温度计甲”或“温度计乙”）升得快．
（3）该实验装置还能研究通电导体放出的热量跟______有关．

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科目： 来源：兰州 题型：单选题

将阻值为40Ω的电阻丝接在电源两端，通电10min，电流产生的热量是1.5×10³J，若将阻值为10Ω的电阻丝接入同一电源的两端，通电10min，电流产生的热量是（　　）

A．1.5×10³J

B．3.75×10³J

C．7.5×10³J

D．6.0×10³J

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科目： 来源：不详 题型：问答题

小明在探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装入质量相等、初温相同的煤油，且分别插入两只相同的温度计，组装成如图所示的电路．已知两个烧瓶中金属丝A、B的电阻R_A＜R_B．
（1）闭合开关一段时间后，发现甲、乙两瓶中温度计示数均无变化，他用电压表分别并联在电路各点间，并将实验现象记录在下表中．

电路各点间	aj	ai	ah	ag	af	ae	ad	ac	ab
电压表示数	有	有	有	有	有	无	无	无	无

通过记录可判断电路发生的故障是______．
A．开关接触不良 B．滑动变阻器短路
C．导线ef 断路 D．金属丝B接线有断路
（2）小明排除电路故障后继续实验，请你应用所学知识推断，电路接通后，______瓶内煤油温度升高得更快．（选填“甲”或“乙”）

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科目： 来源：不详 题型：问答题

如图是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置．质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，R_甲＜R_乙，温度计显示煤油的温度．实验中发现乙烧瓶中温度计的示数升高快．
（1）请你结合图中的对话，帮助小东向小红解释电炉丝和导线上产生不同现象的原因．
（2）小东想利用该装置继续探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，请你写出他的实验过程．（应如何操作？如何对比分析现象？）
（3）用该装置想要探究不同物质的吸热能力，两瓶中电阻丝电阻大小应______（填以相同”或“不同”），两烧瓶中所装液体应满足的条件是______．